语文人教版八年级下册《岳阳楼记》（第一课时）.docxVIP

洪林中心初中“一师一优课”教学设计 课 题：《岳阳楼记》（第一课时） 执教班级：洪林中心初中八（2）班 执教人：陈永彬 教学时间：2017年4月20日第2节。 【教学目标】 1、知识与能力目标： ①准确理解并积累重点字句；培养学生自学文言文的方法和能力。 ②学习本文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。 2、过程与方法目标： ①有感情地朗读并背诵全文。 ②诵读、品析、合作探究、体会作者的情感、把握文章主题。 ③通过讨论交流，进一步培养自主、合作、探究的学习习惯。 3、情感态度和价值观目标：体会学习作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，提高学生的阅读鉴赏能力并培养审美情趣，丰富人文素养。 【教学重点】 1、理解重点词句的含义，理解全文的由事写景，由景抒情，由情言志思路，。 2、体会作者的情感、把握文章主题。 3、学习体会本文记叙、描写、抒情、议论相结合及句式上骈散结合的写法，在诵读中培养自己的语感能力。 【教学难点】 1、理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。 2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动而优美的语言风格。 【教学方法】诵读法、探究法等 【教学准备】学生：课外预习初读；教师：相关课件以及与本文相关的资料。 【教学过程】 第一课时 〖教学步骤〗 导入本课，揭示本课的学习目标。