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幼儿园教师学习计划 幼儿园教师业务学习计划我园为了促进保教质量的提 高，真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为 本的幼儿教育观，将学习《纲要》、《规程》、《条例》及其 他卫生保健知识作为加强日常保教工作管理的有效措施， 是提高教师队伍素质的重要途径，努力提高保教质量的经 常性手段。现制定学习规划如下： 1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学 习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。 2、全体教师每周三次业务学习，组织教师进行教育、保育 等方面的理论知识的学习及交流幼教信息。认真学习、贯 彻《纲要》精神和《幼儿园工作规程》及园务计划，解放 思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子； 真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注重幼儿 个性的培养，促进幼儿全面发展。 3、全体教师必须积极参加业务学习，态度认真，不得 迟到、早退，学习时间做其他事，认真做好学习笔记。业 余时间教师认真阅读《学前教育》等幼教理论书籍、刊物, 积极撰写教育反思，提高教育教学水平。4、将理论知识运 用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特 点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。 5、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工 作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活 动，促进教师专业化水平的提高。 6、 鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设, 建立一支稳固的高素质队伍。 7、 开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质 量的新和县幼儿园 幼儿教师自我学习计划 在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下， 在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习 工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实 施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应 具有的素质。 一、认真履行好班主任职责，并积极主动的投入工作。 作为一名年轻的班主任，对于班主任的工作还需要不 断的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持 的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育方针的 一致，发挥教育的合力。其次，作为班主任对幼儿的发展 充满信心，更要以此来感染班组每一位老师，并以巨大的 热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以 成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才 能，让他们都有自尊与自信。再次，善于接受每个人提供 的最好方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以 适应新的需要与新发展。再次，及时与班组成员，商讨、 交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大 化。最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长 工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的 需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。 二、努力提高自己的专业素质。 首先，在理论学习中成长： 1、 主动关心国内外学前教育信息和专业理论。 2、 通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听 讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。 3、 进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。 4、在条件允许的情况下进行学历深造。 其次，在实践中成长： 1、积极参加专业学习培训和教研活动。 2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在 日常生活中的想法和做法。 3、探索适合本班的教育内容、教育方法。 4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记 录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反 应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的 观察、记录技能。 6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工 作上的经验。 三、 重视师德修养 首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点 滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起 “一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生 活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次, 关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为 人处事的能力。最后，为自己树立正确的人生观、教育观、 质量观和道德观。 四、 具体实施内容： 1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。 2、 学习教师观察技能。 3、 书写有关阅读笔记一篇。 4、 向家长反馈幼儿的阶段表现。 5、 向英语教师学习口语与幼儿交流。 6、 学习制作多媒体课件来辅助教学。 以上是我的（转载于:海达范文网:幼儿园教师学习计划） 自我学习计划，希望在领导的培养下、在同事们的帮助下, 在自己的努力下，有所收获有所成长。 2011年3月 2 015幼儿园教师学习计划 第1篇：幼儿教师自我学习计划 在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下， 在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习 工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实