13画画虾.docVIP

第13课 画画虾 课型 ：造型·表现 教学目标 1、▲、通过对虾的不同角度的观察，了解虾的相貌、形态、色彩等造型表现因素。 2、能根据自己的个人感受，画出有情趣、有个性的作品。 ★激发学生的好奇心和求知欲，提高学生的审美能力和创造力。 教学重点：通过欣赏、观察、分析，尝试用自己适合的方法大胆表现自己眼中的虾的独特形象。 教学难点: 对虾进行多角度的观察，充分表现它的形态特征和细节。 教学准备：有关虾的图片彩笔、课件等。 教学课时：2课时第一课时 教学目标： 1、▲让学生了解虾的的资料，掌握其基本特征。 2、挖掘他们的想象力和创造潜能， ★让学生学会观察、乐于表现，并在活动中充分享受成功的欢乐。 教学准备：虾的课件、绘画工具等。教学过程：一、导入： 老师这里有一个谜语：有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。大家知道是什么吗？ 今天我们就来画画我们喜爱吃的龙虾。 二、新授课 1、让我们再来看看龙虾有什么特点呢？展示图片让学生欣赏。 请大家观察图片上真实的虾的形象，讨论分析虾的特征。 交流：请大家用有的……有的……还有的……来形容你看到的虾的形态、颜色、特征。 2、学生边说教师边演示，教师提醒学生表现的方法，如刺、须、眼等反映神态、质感的细节部位都应表现好。教师在范作的过程中，学生初步感受到线条的运用方法。 3、说说虾：你还知道哪些虾的知识。 4、赏析与讨论： 下