语文人教版五年级下册“利用信息,写简单的研究报告”教学设计.pptVIP

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  • 2019-03-01 发布于河南
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语文人教版五年级下册“利用信息,写简单的研究报告”教学设计.ppt

利用信息,写简单的研究报告 ——本班同学近视情况调查 及其原因分析综合性学习 执教:张家川县新建小学 李和平 李和平简介 李和平,男,汉族,1970年4月生,1992年8月参加工作,小学高级教师,现在甘肃省张家川县新建小学任教,大学文化程度,中共党员。甘肃省骨干教师,甘肃省青年教学能手,天水市学科带头人,天水市骨干教师,学校语文教研组长。近年来,先后在《中国德育》、《中国教师》、《教育学》、《教育科学论坛》、《青年教师》《七彩语文》、《慈善》、《未来导报》、《天水日报·教育周刊》等杂志报刊发表论文、文章30余篇。多次参加市、县优质课评比、“送教下乡”活动。指导学生发表习作50余篇。主要从事现代教师、学生心理健康研究。 学习向标 1.通过综合性学习,知道研究报告的基本特点。 2.确定研究主题,写出简单的研究报告。 全国小学生近视现状、原因、措施 一、全国小学生近视率达22.78%,初中生为55.22%,高中生为70.34%,大学生为76.74%。 二、近视的主要原因:    1 看电视距离太近;   2 看电视的时间太长;   3 所看电视的画面浓度太深;   4 写作业时的姿势不正确 ;   5 在光线太强的阳光下看书 ;   6 在光线太弱的光下看书;   7 长时间的坐在电脑、电视前;   8 不合理饮食;   9 在车厢里看书   10 遗传

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