第2课时比和百分数.PPT

人教版 六年级上册 第9单元 总复习 第 2 课时 比和百分数 1、甲的体重是乙的 甲的体重 : 乙的体重＝（ ）:（ ） 2、请用百分数表示下列成语 百战百胜（ ） 百里挑一（ ） 十拿九稳（ ） 一举两得（ ） 4 5 100% 1% 90% 200% 你会做吗？ 复习比的知识。 1、什么叫比？ 2、怎样求比值？ 3、比与分数、除法有什么联系？ 4、比的基本性质是什么？怎样化简比？ 5、求比值与化简比有什么区别？ 比与分数、除法的关系： 联 系 区 别 比 除法 分数 分子 分数线 分母 (不能为0) 分数值 一种数 被除数 除号 除数 (不能为0) 商 一种运算 前项 比号 后项 (不能为0) 比值 一种关系 把下面各比化成最简单的整数比。 8:12 0.25:0.45 : ＝2 : 1 ＝5 : 9 ＝2 : 3 化简比的依据是什么？ 比的基本性质 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。 说说你对这些百分数的理解： ①今天全校的出勤率是98%； ②某工厂去年产量为1200台，今年的产量增加了20%； ③某商场购买落地式电扇比吊扇少50%。 王师傅计划4天加工零件640个，实际工作效率提高了10%，实际每天加工多少个零件？ 答：实际每天加工176个零件。 1、 找出单位“1” 2、 分析数量关系 3、列式计算 提高了计划的10% 单位“1”是什么？ 工作总量÷工作时间=工作效率 计划工作效率×（1+10%）=实际工作效率 640 ÷4=160（个） 160 ×（1+10%）=176（个） 对比练习 ①一件衬衣原价125元，现在降价 。现在售价是多少元？ ②一件衬衣原价125元，现在降价20%。现在售价是多少元？ 二、回顾整理，建构网络 对比练习 ③一件衬衣降价 后，售价为100元。这件衬衣原价是多少元？ ④一件衬衣降价20%后，售价100元。这件衬衣原价是多少元？ 二、回顾整理，建构网络 对比练习 ⑤一件衬衣售价为100元，一条长裤的价钱是这件衬衣的150%，这条长裤的价钱又是一双皮鞋的 。这双皮鞋售价是多少元？ ⑥一件衬衣售价为100元，一条长裤的价钱和这件衬衣的价钱之比是3:2。这条长裤售价是多少元？ 用84 cm长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长与宽的比是2:1。这个长方形的长与宽分别是多少厘米？ 你能来说一说按比分配问题的解题方法吗？ 答：这个长方形的长是28 cm，宽是14 cm。 方法一： 方法二： 三、重点复习，强化提高 按比分配问题的解题方法 方法一： ①先求出总份数； ②求出一份是多少； ③分别求出几份是多少。 方法二： ①先求出总份数； ②求出各部分占总份数的几分之几； ③最后按照“求一个数的几分之几是多少”的方法，求出各部分的量。 （1）3÷4= = =（ ）∶32 =12∶（ ）。 （2）说出下面每个比的前项、后项，并求出比值。 2∶5 0.6÷0.3 （3）把下面各比化成最简整数比。 8∶12 0.25 ∶0.45 2:3 5:9 2:1 4 7 （ ） （ ） 3 4 （ ） 12 9 24 16 2 5 2 4 7 1 4 1 8 ∶ 理解烘干率和含水率 取小麦500g，烘干后，还有428g。计算出这种小麦的烘干率和含水率。 烘干后的质量 烘前的质量 烘干率= ×100% 烘前的质量-烘干后的质量 烘前的质量 含水率= ×100% 烘干率： ×100%=85.6% 含水率： ×100%=14.4% 或1-85.6%=14.4% 428 500 500-428 500