语文人教版五年级下册自己的花是让别人看的------教学设计.docVIP

25 自己的花是让别人看的 教学目标 知识技能 ：1、学会生字新词，有感情地朗读课文，积累优美语言。 ?????????????????? 2、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，感受异域风情。 ???????????????????3、结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。 过程方法：通过朗读、想象、联系生活实际来理解课文内容，体会作者的感情。　 情感态度价值观：理解“人人为我，我为人人”的人生境界。 学情分析 《自己的花是让别人看的》是义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册的一篇文章。本文是我国著名语言学家，教育家和社会活动家季羡林先生写的一篇精美的短文。本文不同于一般写景物风情类的文章，不是纯粹描写景物，而是像拉家常一样娓娓道来，在讲述德国风景民俗的同时，用最精炼概括的语言点明了通俗易懂而又意味深长的哲理，读起来让人既开眼界，又回味无穷，颇受教育。《语文课程标准》倡导新的学习方式，让学生在接受学习之外，学会自主、合作、探究性学习，培养学生主动积极的参与精神。本课教学设计努力遵循这一理念，在教学过程中，在学生理清了字词的障碍后，以跟随季羡林先生展开“异域风情之旅”的课堂展开形式，贴近作者视角，选择从课题入手，引导学生提出疑问，以“寻找美丽——感悟美丽——内化美丽”为贯穿课堂学习活动的线索，学生自主学习解决课前提出的问题，教师在课堂中引导学生抓关键词句