《张衡和他的地动仪》教学设计.docVIP

张衡和他的地动仪》教学设计 　　教学目标:　1、学会本课生字新词，能正确读写由生字组成的词语。　　　2、有感情地朗读课文。　　　3、理解课文内容，了解地动仪的构造，增强民族自豪感。　　　4、学会抓住事物的特点来进行说明的写作方法。　　　5、能用自己的话介绍张衡设计制造的　地动仪。　　重点难点：　　　１、理解地动仪设计上的特点。　　　２、学习抓住事物的特点进行说明的写作方法。　　教学准备：　　　　插图、生字卡片　　教学时间：两课时　　教学过程： 第一课时　　一、激情引趣　　　　随着科学技术的不断发展和观测水平的不断提高，我国国家地震局都能准确及时地进行地震预报；将地震灭害减少到最低限度，确保了人民群众的生命和财产安全，可是在古代，人们又是怎样进行地震预报的呢？通过学习课文，你就会明白。　　二、初读课文，感知课文大意。　　　１、自由读课文，了解课文大意。　　　２、看图、说图意，请同学们自由发言。　　三、学习本课生字词。　　　１、读准字音。（出示生字卡片|）　　　２、记忆字形。　　　　（1）借助熟字和偏旁学习生字。　　　　（2）重点分析生字。　　　３、借助工具书，解决不懂的词语。　　四、学习感悟，精读第一自然段。　　　１、全班齐读：说说你读懂了什么。　　　２、学生自由汇报。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　一