《战争，人类的灾难》教案2.docVIP

《战争，人类的灾难》教案 一、教学目的 1、帮助学生了解战争给人类带来不幸和灾难，进一步体会和平的美好。 2、使学生更加珍惜现在的和平环境，居安思危，增强忧患意识。 二、教学准备 1、学生课前搜集两次世界大战以及其他局部战争的相关资料。 2、老师准备与本主题有关的一些影视剧、音乐及文学作品。 3、搜集世界各地儿童生活状况资料。 三、教学方法 对比法、观察法、讨论法 四、教学过程 一、创设情境，导入新课 你们有没有看过抗日题材的电视剧，你了解抗日战争吗？它给我国带来哪些危害？学生说一说，师小结联系第一次和第二次世界大战导入新课，板书课题：战争，人类的灾难。 二、小组学习，共同探究 1、你知道当前的世界环境是怎样的？世界性的战争和局部战争有哪些? （学生交流展示） 2、学生阅读P58-59图片材料，想一想，战争给人类造成哪些危害？ （学生小组交流，分组展示） 3、阅读小资料 分别说一主说第一次世界大战、第二次世界大战、和抗日战争的范围、参与战争的人数、死亡数、伤亡数和经济损失。 4、探究 战争带给人类的是什么？联系课前查阅的资料等说一说，分组展示，看哪组说的全面。 5、学生阅读课本P60-62想一想 战争给儿童带来哪些灾难？将战火下的同龄伙伴的生活与我们的生活比一比，谈谈你的感受。 （学生小组讨论，展示，师生共同总结） 6、为了战争中的同龄伙伴，说一说你