教育法学
东北师范大学教育科学学院 杨颖秀
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教育法学
第二章教育法的基本原理
要依法治教必须了解和掌握教育法的基本知识和原理,诸
如什么是教育法?教育法的表现形式如何?教育法具有什
么特性?这些基本知识和理论对于深刻理解教育法的精神
实质具有重要的意义。
教育法学
重点问题
教育法的含义及特征
教育法坚持的基本准则
教育法的法律渊源与体系
教育法律规范的含义、结构及类型
教育法学
第一节 教育法的含义及特性
一、教育法的含义
教育法是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整
教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。
对于这一含义,可以从以下三个方面理解:
1.教育法是国家意志的结果,制定或认可是教育法的形成方式。
2.教育法由国家强制力保证实施,强制性是教育法的本质特性。
3.教育法是调整教育活动中各种法
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