* * * * * * 教育技术学 21世纪教育技术学系列教材 教育技术学 21世纪教育技术学系列教材 教育技术学 21世纪教育技术学系列教材 用自己的话说明教育技术的基本含义 阐述教育技术的定义 描述教育技术学的主要研究领域及其之间的关系 讨论教育技术如何令你的教/ 学更有效、更个性化、 更经济 学习目标 第一章 教育技术的基本概念 第一章 教育技术的基本概念 教育技术——从工具到系统思维 1 教育技术的定义 2 教育技术学的研究领域 3 1.1 教育技术——从工具到系统思维 1.1.1 教育技术:教学中的技术设备 1.1.2 教育技术:一种 系统的思维方式 1.1.3 教育技术的构成 1.1 教育技术——从工具到系统思维 1.1.2 教育技术:一种系统的思维方式 在教育技术含义的认识上出现的种种变化,直接反映在不同时期用来称呼这一领域的名称上:视觉教育——视听教育——视听传播——教育技术 其次,传播学理论的出现和系统思想的发展,也为教育技术观念的转变起到了极大的助推作用。 首先,随着工业社会的发展和科学技术的进步,技术的含义越来越多样化。 1.1 教育技术——从工具到系统思维 1.1.3 教育技术的构成 潜 件 软 件
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