语文人教版三年级下册19.七颗砖石.docxVIP

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  • 2019-07-18 发布于河南
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19、七颗钻石 执教者:彭丽丽 教学目标: 1、能正确读写本课15个生字及其所组成的词语; 2、能有感情地朗读课文; 3、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力; 4、体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。 教学重难点: 1、从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;这节课的教学重点设计为明白童话的教育意义,做一个有爱心的人。 2、体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系。 教学准备:PPT课件 第一课时 教学过程: 一、谈话导入 1.根据题目质疑。 二、理解——感知想象 1、自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。 2、认读生字词,认读字词及句子.(课件出示) ① 很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。 ②当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。 ③她匆匆忙忙,没有注意到脚下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。 ④就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。 ⑤这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。 ⑥小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。 3、生默读课文,用横线画出最让你感动的地方。 4、学生交流汇报,着重顺学而导以下句子。 ①一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。

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