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- 约 2页
- 2019-07-18 发布于河南
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19、七颗钻石
执教者:彭丽丽
教学目标:
1、能正确读写本课15个生字及其所组成的词语;
2、能有感情地朗读课文;
3、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力;
4、体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。
教学重难点:
1、从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;这节课的教学重点设计为明白童话的教育意义,做一个有爱心的人。
2、体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系。
教学准备:PPT课件
第一课时
教学过程:
一、谈话导入
1.根据题目质疑。
二、理解——感知想象
1、自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。
2、认读生字词,认读字词及句子.(课件出示)
① 很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。
②当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。
③她匆匆忙忙,没有注意到脚下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。
④就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。
⑤这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。
⑥小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。
3、生默读课文,用横线画出最让你感动的地方。
4、学生交流汇报,着重顺学而导以下句子。
①一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。
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