六年级语文上册 1.1 一夜的工作教案3 北师大版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 2 一夜的工作 第1课时 学情分析：这篇课文的作者何其芳在陪同周总理审阅稿件时，亲眼目睹了周总理一夜工作的情形。文章歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。 教学目标： 　　1、学习课文的生字新词。 　　2、初读课文，理清课文的层次脉络。 教学准备：搜集周总理的资料。 教学过程： 一、请你将自己找到的有关周总理的小故事给大家讲一讲。然后谈谈自己的体会。 二、初读课文，理清课文的脉络。 　　1、《一夜的工作》一文，讲述的是什么内容？（课文记叙了周总理一夜工作的情况以及由此所产生的真情实感。） 　　2、指名朗读，思考：作者是从哪两个方面介绍总理一夜工作的情况的？（工作劳苦、生活俭朴） 　　3、课文中哪些自然段分别介绍了这些内容？（2——6自然段） 　　4、按照事情发展的顺序给课文分段。 　　第一段：（第1自然段）：作者送稿子给周总理审阅。 　　第二段：（第2——6自然段）：作者在周总理的办公室亲眼看见了周总理一夜的工作。 　　第三段：（第7、8自然段）：作者在回来路上的感受和激动的心情。 三、学习本课的生字新词。 　　1、自学（学生自己查字典学习，掌握生字音形义） 　　（小组合作学习，读准字音，分析难记字的字形，交流对字义的理解） 　　2、检查自学情况，进行重点指导。 　　（1）读准字音： 　　一盏、