语文人教版三年级下册18《她是我的朋友》第二课时练习题.docVIP

梅湾小学语文学科教师导学案 课题： 31 女娲补天 主备人： 刘媛媛 预习提示 学习目标： 1.会认5个生字，会写13个生字。能正确读写“轰隆隆”等词语。 2.能复述故事，积累优美生动的词语。 3.学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 一、自读课文 1.读准字音，读通句子，理解生字词，不懂的生字，词划出来，借助工具书或联系上下文理解。 2.了解这篇课文的主要内容。 二、质疑、释疑 你读懂了什么？还有什么不懂的问题？（在书上做批注） 三、资料链接 结合本课内容，查找有关资料。 四、家长指导 重点、难点： 重点：了解女娲为拯救人类，怎样冒着生命危险，克服重重困难把天补好的过程 难点：在阅读中感受神话故事的神奇。 教学准备： 课件 文本分析： 文本简说 这是一个流千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。 选编意图 一是了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力；二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 词句解析 词语 挣扎：用力支撑。 零零星星：零散。 句子 “地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。”作者用夸张