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梁启超 (第二课时) １、快速阅读课文，根据议论文结构方式把课文划分段落。 引论（１）、本论（２——８）、结论（９） ２、找出本文的中心论点，然后用自己的话概括。 敬业乐业是人类生活的不二法门。 ３、围绕中心论点，作者谈了哪几个问题？这几个问题是什么关系？ 有业 敬业 乐业 是基础 是前提 是最高境界 敬业与乐业 提出问题 分析问题 解决问题 （1） （2—8） （9） 揭示全文论述的中心—敬业与乐业 论述有业、敬业、乐业的重要性 总结全文，勉励人敬业乐业 总 分 总 1、依据议论文的基本结构划分文章结构。 一、分析引论，思考：作者的论点是怎样提出来的？ 板书一： 引论：敬业乐业是人类生活的不二法门。(引用名言) 二、分析本论，思考： １、作者是如何论述“有业”的？用了哪些论证方法？ ２、作者是如何论述“敬业”的？用了哪些论证方法？ ３、作者又是如何论述“乐业”的？用了哪些论证方法？ 二、分析本论，思考： １、作者是如何论述“有业”的？用了哪些论证方法？ 板书二： 本论（２—８） １、有业 孔子名言 百丈禅师 —道理论证 —举例论证 （反面） （正面） 对比论证 ２、作者是如何论述“敬业”的？用了哪些论证方法？ 什么是敬业 为什么要敬 怎样敬 为生活而劳动（本能） 为劳动而生活（价值） ——忠实而不分心 道理论证 （引用论证） 举例论证 ２、敬业 板书三： ——主一无适（专心） ３、作者又是如何论述“乐业”的？用了哪些论证方法？ 板书四: 什么是乐业 怎样乐业 为什么要乐 身入其中、奋斗前去 比较骈进、省去烦闷 ——苦中找乐 ——生活才有价值 道理论证 （引用论证） 举例论证 3、乐业
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