语文人教版九年级上册《陈涉世家》.docVIP

凤凰中学语文有效教学导学案 导学教师：　　　　　　日期：　　　年　　月　　日　　　累计课时　　节 课题 《陈涉世家》导学案　 导学目标 1、赏词析句，引导学生揣摩小说语言。 2、把握小说人物形象，联系生活实际，体验与反思。 个人补 充内容 导学工具 小黑板 迷 津 指 点 课前预习 《一课一练》自主预习部分及课后研讨与练习部分 预习展示 学生展示并解析自主预习部分，师生共同分享。 大 海 拾 贝 走进 文本 检查作业 ? ??请学生互相交流各自富有创意性的结局续写，并以小组为单位推举优秀习作在班上宣读，师生共同点评。 感 知 文 本 1、请学生表情诵读全文，思考：小说在人物塑造上的独到之处在于对人物内心世界的细腻刻画。(1)请同学们品味下面的语句，揣摩母亲在希望破灭时的心理和感情。 ??? ①我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了!既然你知道不是他，为什么这样胡说八道?” ??? ②母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下??? 吧。……” ??? ③母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累??? 我们的。……” ??? (2)“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”这默念的三句话意??? 思有什么异同?为什么重复写?这表现“我”的什么心理???? ??? 学生思考后发言，教师适当点拨： ??? (