湖南省益阳市第中学九年级物理《15.5串、并联电路中电流.docVIP

湖南省益阳市第六中学九年级物理《15.5串、并联电路中电流的规律》教案 主备人：龚文高 ●教学目标 一、知识与技能 1、学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。 2、会分析实验数据，归纳总结出串联电路、并联电路各电流的规律。 二、过程与方法 在探究串、并联电路的电流规律的科学态度，体会交流合作的重要和成果共享的喜悦。 三、情感、态度与价值观 培养实事求是、尊重自然规律的科学态度，体会交流的重要和成果共享的喜悦。 ●教学过程 一、预学 1、串联电路电流的规律是 ，用关系式表示为 。 如图所示的串联电路中。如果在A、B、C三点分别接入电流表，测出这三点的电流分别为Ia、Ib、Ic，猜想Ia、Ib、Ic的大小关系是 。 2、并联电路电流的规律是 ，用关系式表示为 。 如果在A、B、C三点分别接入电流表，测出这三点担忧流分别为IA、IB、IC，请猜想Ia、Ib、Ic的大小关系是 。 二、探究与精导 教学点一 探究串联电路电流的规律 （一）提出问题：大家猜想一下，串联电路上各种的电流之间有什么关系呢？ （二）科学猜想（分组讨论，提出自己的猜想） 小组1：我们猜想串联电路电流处处相等。因为我们的串联