北师大二年级数学上册《除法》单元教案[名师].docxVIP

《除法》单元教案 第1节? 长颈鹿和小鸟教学内容：教科书第82—83页《长颈鹿和小鸟》。教学目标：1、学习用乘法口诀求商，熟练并运用6—9的乘法口诀求商，体会除法与乘法的内在联系。2、通过动手、动脑，重点提高学生的运算能力，培养学生的应用意识，以及用不同方法解决生活中简单问题的能力。3、通过情境的设计激发学生学数学的内心需要，调动学生的积极性。教学重点：学习用乘法口诀求商，熟练并运用6—9的乘法口诀求商。教学难点：运用不同的方法进行计算，算法多样化。教学过程：一、创设情境，激趣导入：同学们现在是什么季节？到了冬季，你们有什么感觉？天气冷的时候我们都愿意躲在屋子里，小鸟们决定要到南方去旅游，它们起了大早拿好自己的东西，来到了车站，可是有的小鸟却找不到自己的车了。细心的同学们快来帮他们看一看，这些小鸟该上几号车。7×（）=56?? （）×9=45?? 7×（）=28 （）×6=429×（）=63?? 3×（）=21? （）×4=36? （）×5=35集体订正，说一说用了哪句口诀。小鸟们顺利地到达了目的地，她们要住在温暖舒适的长颈鹿宾馆，看到来了这么多的小客人，长颈鹿应该很高兴才对，可是他却发愁了，同学们想一想他是为了什么而发愁呢？（分配房子）聪明的同学们，你们能帮助他解决这个难题吗？二、建立模型、探究新知。1、认真观察画面，你能从中得到哪些有利于解