数学人教版六年级下册运算律.pptVIP

运算律 六年级总复习 前仙中心小学 刘欣欣 一、创设情景，导入复习。 小明是六年级的学生。星期天的时候，爸爸妈妈都加班去了，小明想：我应该帮爸爸妈妈做点事，买菜去吧！顺便还练练数学的口算呢。进入菜场，他问了黄瓜的单价是每千克2.5元，就称了1.2千克，可当他在脑中刚摆2.5×1.2的竖式时,卖黄瓜的就口算报出：“应付3元钱”。 你知道卖黄瓜的是怎样算的吗？卖黄瓜的实际上就是应用了我们以前所学的什么知识来口算的呢？ 我们学过哪些运算定律？ 二、回顾整理、构建网络。 加法运算律 加法交换律 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 加法结合律 三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变。 乘法运算律 乘法交换律 两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变。 乘法结合律 三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。 乘法分配律 两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加。 名称 举例 用字母表示 加法交换律 15+28=28+15 a+b=b+a 加法结合律 (17+12)+8=17+(12+8) (a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律 15×28=28×15 a×b=b×a 乘法结合律 (3×8)×125=3×(8×125) (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律 (8+20)×25=8×25+20×25 (a+b)×c=a×c+b×c 这几个运算定律有什么作用？ 一共有多少个？ 5 ×4 4 ×5 20 三、重点复习、强化提高。 你能在（）里填上合适的数吗？ 78+45＝45+（　　） 78 94+64＝（　　）+94 64 加法的交换律 你能在（）里填上合适的数吗？ （72+47）+ 53＝72+（　+　） 47 53 81+（19+37）＝（　+　）+37 81 19 加法的结合律 你能在（）里填上合适的数吗？ 25×16＝16×（ ） 　25　 18×24=( ) × 18 24 乘法交换律 你能在（）里填上合适的数吗？ 4 ×（9×25）＝（4× 　）× 25　　 9 2 ×17 ×5=17 ×（ ） 2 ×5 乘法结合律和交换律 8×9＋2×9＝（ + ）×9 乘法分配律 你能在（）里填上合适的数吗？ 8　 2　 （12＋35） ×4 ＝ + 12×4　 35×4　 用简便方法计算 　26+（167+74）　 ＝（26+74）+167 ＝267 166+（285+334） ＝（166+334）+285 ＝　785 25×81×4 ＝（25×4）×81 ＝　8100 125×（7×8） ＝（125×8）×7 ＝　7000 用简便方法计算 13×39＋87×39 ＝（13＋87）×39 ＝　100×39 用简便方法计算 ＝　3900 面积是多少平方米? 4 5 3 5×4+3×4 (5+3)×4 =32（㎡） =32（㎡） 整数运算的运算律在小数、分数运算中成立吗？ 四、自主检评，完善提高 1．选择。 （1）3.2×4.9＋6.8×4.9的简便算法是（ ）。 A．4.9×（3.2＋6.8） B．（3.2＋6.8）×4.9×2 C．（3.2×6.8）×4.9 （2）25×4.4＝25×4×1.1应用了（ ）。 A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 五、归纳小结 这节课你有什么收获？