数学人教版六年级下册圆柱的表面积 导学案.docxVIP

圆柱的表面积导学案 学习内容：课本第21、22页，例3、例4 学习目标： 1、理解圆柱的侧面积和表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 2、会正确计算圆柱的侧面积和表面积，能解决一些有关实际生活的问题。 3、培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。 一、温故知新： 1、长方形的面积:S＝（????????） 圆的周长:C＝（????????） 圆的面积:S＝（????????） 2、圆柱的特征？ 二、自学讨论，合作探究 1、阅读教材P21页内容，解决下列问题。 （1）圆柱的表面积指（ ）。 （2）把圆柱的侧面沿着高剪开后得到一个（ ），这个长方形的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱的（ ）。 因为长方形的面积＝（　　 ）×（　　 ） 所以圆柱的侧面积＝（　　 ）×（　　 ） 用字母表示S侧＝（　 　）。 （3）观察圆柱展开图。我发现：把圆柱展开，会得到一个（　 ）和两个（ 　）。长方形就是圆柱的（　 ）面，两个圆分别是它的两个（ 　）面。所以圆柱的表面积＝（　 ）+（　 ）即S表＝（ 　）+（ ） (4)假如是个无底或无盖的圆柱，圆柱的表面积＝（　　） (5)假如是个无底也无盖的圆柱，圆柱的表面积＝（ ） 2、随堂练习（完成第21页的做一做）。 三、拓展延伸，课堂回顾 3、自学22页例4，小组合作完成下列问题。 （1）“求至少要用多少面料”就是求帽子(　　　　　)面和(　　　　)面的面积和。 帽子的侧面积=（ ）　帽顶的面积=（ ） 至少需要的面料=( ) (2）实际使用的面料要比计算的结果要多一些，所以这类问题往往用（ ）取近似数。 4、完成P22做一做的第1、2题。 三、闯关练习 1、判断： （1）圆柱的侧面展开后一定是长方形。（ ） （2）圆柱体的表面积一定比它的侧面积大。（　） 2、求下面圆柱的表面积。（单位：厘米） 3、一个圆柱形水池的底面直径是8米，池深2米，如果要在水池的底面和四周池壁抹上水泥，抹上水泥的面积是多少平方米？