数学人教版六年级下册整理与复习-比和比例.pptVIP

1.数与代数 比和比例 整理和复习 人教版数学六年级下册 一、梳理旧知，探寻联系 比 比例 比的意义 比的基本性质 比、分数和除法的关系 比的应用 比例的意义和基本性质 正、反比例 比例的应用 正反比例的意义、图象 判断两个相关联的量 是否成正比例或反比例 比和比例 二、先在下表中写出比和比例的一些知识，再举例说明。 基 本 性 质 各部分 名称 意义 比例 比 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。 比的前项和后项同时乘或者同时除以相同的数（0除外）,比值不变。 基 本 性 质 3 ∶ 2 = 9 ∶6 3 ∶ 2 = 1.5 前项 后项 比值 各部分 名称 表示两个比相等的式子叫做比例。 两个数相除又叫两个数的比。 意义 比例 比 內项 外项 比号 二、先在下表中写出比和比例的一些知识，再举例说明。 三、比、分数、除法的关系 比和分数、除法有什么联系？又有什么区别呢？ 请大家在小组内讨论交流，之后填写下面表格。 联系 例子 各部分名称 分数 分子 分数线－ 分母 分数值 除法 比 前项 被除数 比号∶ 除号÷ 后项 除数 比值 商 5÷8 5∶8 三、比、分数、除法的关系 联系 例子 各部分名称 分数 分子 分数线－ 分母 分数值 除法 比 前项 被除数 比号∶ 除号÷ 后项 除数 比值 商 5÷8 5∶8 ①你们看出来它们之间的联系了吗？谁相当于谁呢？ ②比的基本性质、分数的基本性质、商不变的规律之间有什么联系？ 化简比： 解比例： 3 2 2∶ 7 2 4 1 ∶x = ∶2 四、试一试 五、填一填 1.六年级男生有80人，女生有84人，男生和女生人数的比是（ 　 ）。 2.小明身高160cm，他一庹长也是160cm，二者的比为（ 　 ）。 3.小丽的脚长23cm，她的身高是161cm，她的脚长与身高之比为（ 　）。 4.如果3a=5b(a、b≠0)，那么a∶b=（ 　 ）。 80∶84 20∶21 1∶1 1∶7 5∶3 六、按比分配的意义 3.水是由氢和氧按1:8的质量比化合而成的，5.4kg的水含氢和氧各多少？ 氢：5.4× ＝0.6(千克) 氧：5.4× ＝4.8(千克) 答：5.4kg的水含氢0.6千克，含氧4.8千克。 六、按比分配的意义 4.伦敦奥运会一块金牌的黄金含量与金牌总重的比为6:412。一块金牌总重412g,302块金牌需要黄金多少克？ 一块金牌含金量：412× ＝6(克) 302块金牌含金量 ：6×302＝1812(克) 答：302块金牌需要黄金1812克。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L