语文人教版九年级上册唐雎不辱使命 .pptVIP

了解《战国策》，激趣导入新课; 1．《战国策》：战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。 ;时代背景：;;检查预习，解决以下字音：;划分句读;范读、齐读课文，整体感知;故事发展：;精读课文，分析人物形象，积累文言词语;结合注释读课文第一段，完成以下习题 1、释词： 因使唐雎使于秦: 〖易〗 以大易小: 〖其〗 〖加惠〗 〖弗〗 〖因〗 〖虽然〗 〖谓〗;2、翻译： ⑴寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人。 ⑵虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。 3、用“…………写出了秦王的………….”的句式分析人物。 ;朗读第一段，理解、分析人物形象;一、朗读第二段，积累文言词语;〖广〗 〖逆〗 〖轻〗 〖何也〗 〖岂直〗 〖若是〗 〖以五十里之地〗 〖以十倍之地〗 〖以君为长者〗;以君为长者，故不错意也。 今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ 虽千里不敢易也，岂直五百里哉？;朗读分析第二段;2、本段中“…………”写出了秦王的………; “…………..”写出了唐雎的………………;;;检查复习情况;朗读感知第三、四段，积累词语：;〖怫然〗 〖公〗 〖布衣〗 〖未尝〗 〖此庸夫之怒也;〖免冠〗 〖徒跣〗 〖抢〗 〖仓〗 〖士〗 〖休祲