语文人教版九年级上册好读书读好书.docxVIP

综合性学习 好读书 读好书 宿松县经开区龙山学校 王锦菊 教学目标：读书好 读好书 好读书。 教学重难点：读好书（读书方法、读书选择） 教学课时：一课时 教学过程： 一、激趣导入：读一本书 开一扇窗 多读一本书，就是多开一扇窗，多晒一点阳光，活得更明白一点。 读书好 1、世界阅读日是哪天？ 1995年，联合国教科文组织作出决议，把每年的4月23日定为“世界读书日”，为何定在4月23日呢？因为作家塞万提斯和莎士比亚都是在这一天辞世。设立这个节日旨在向伟大著作和它们的作者致以崇高的敬意。目的是唤起大家对这些推动人类社会和文化进步做出了不可替代的贡献的伟人的敬仰，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣。 2、读书的环境 天将降大任于斯人也，必先卸其QQ，删其微信，封其微博；收其电脑，夺其手机，摔其ipad；断其wifi，剪其网线，砸其电视，使其百无聊赖。然后静坐、读书、明智，而后必成大器也。 三、读好书 1、与书为友 书的作用在于滋养我们的心灵，在于对人类精神的净化，我们阅读课的目的在于让同学们爱上阅读，喜欢看书，挤出、抢出、挪出时间与书做朋友。 读有所获 2、同学们平时都喜欢看哪些书？ 3、哪些书是我们不能看的？ 多读名著 名著，是“具有推崇价值的有名的作品”。 经典名著因为它典范的语言、永恒的主题、经典的人物形象和独特的艺术价值而世代流