北师大二年级数学上册《动物聚会》教学设计、反思及评析【二则】[名师].docxVIP

《动物聚会》教学设计、反思及评析【二则】 《动物聚会》教学设计、反思及评析之一 〖教学目标〗 　　1.结合“动物聚会”的具体情境，培养数学问题的意识与应用数学的意识。　　2.会应用乘法解决生活中简单的实际问题，在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。 〖教材分析〗 　　本节教材是北师大版小学数学二年级上册第一单元“数一数与乘法”的第4节课(第8页至第9页)，结合“动物聚会”的童话情境，发展学生提出并解决生活中乘法问题的能力，进一步体会乘法运算的意义，会应用乘法解决一些简单的实际问题，体会乘法与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和信心。 〖学校及学生状况分析〗 　　我校处在庆阳市中心，是一所省级实验学校。有教职工120名，教学班40个，学生2329名，建有多媒体教室一个，计算机室两个，电脑70台。每个教室配有投影仪，学生基本上都来自城市，家长也比较重视孩子的学习，孩子的学习习惯良好，尤其使用实验教材后学生的学习兴趣非常浓厚。 〖课堂实录〗 （一）创设情境，导入新课　　小朋友们，在茂密的森林里住着许多小动物，它们每天在一起快快乐乐地学习、做游戏。国庆节这天，小动物们带来许多好吃的准备开联欢会，同时它们还想用数学知识去解决一些实际问题，小朋友们愿意参加吗？（多媒体演示课本第8页插图。）　　（评析根据儿童的特点，从童话世界引入，创设了问题情境，“大家