语文人教版四年级下册2727鱼游到了纸上.pptVIP

27.鱼游到了纸上 人教版四年级下册语文 文章主要内容： 作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ） 的青年，他（ ）时非常专心，（ ）时忘记了周围的 一切，把水中的鱼儿画得栩栩 如生。 花港的玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？ 小组合作： 1.找出文中描写聋哑青年外貌、神态、动作的 句子。 2、小组成员互相交流。 3、汇报交流成果。 外貌描写： 他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 神态描写： 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 。 动作描写： 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 工笔画 工笔：中国画的一种画法，特点是用笔工正细致。 工笔细描 速写：在较短的时间内,在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。 速写 挥笔速写 讨论1：请同学们找一找哪些句子体现了他达到了的忘我的境界？ 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 1、从这句话中读懂了什么？ ？ ？ 2、说说下面的句子与原句意思表达有什么不同，哪句更好？ 他老是一个人站在金鱼缸边，看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 没有反应 的是他自己,他好像和游鱼已经 围观的人越来越多，大家赞叹着 ,议论着,唯一 融为一体 了。 讨论句子的深刻含义: 在围观的人赞叹议论时,他没有任何（ ）除了他是（ ）人之外,更重要的是他（ ）地画鱼。他眼中所见,（ ）所想，笔下所画都是鱼,好像和鱼（ ），才把（ ）画活了。 反应 聋哑 心中 鱼 融为一体 专注 他似乎忘记了时间，也忘了自己 。 一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 “鱼游到了心里”与“鱼游到了纸上”有什么关系？选择恰当的关联词说说。 因果关系 （ ）鱼先游到了我的心里, （ ）鱼游到了纸上。 A、因为……所以 …… B、虽然……但是…… C、即使……也…… √ “先游到了我的心里.” 这就是鱼“游到心里”的意思。 我能理解这句话的意思: 青年通过( 反复 )观察,把( 金鱼 )的每个部位、 深深地 心里 每个细微的动作都( )刻在自己的( )， 他的心里装的都是( )鲜明、生动的形象。 金鱼