语文人教版四年级下册《鱼游到了纸上》第二课时PPT.pptVIP

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就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。;特别; 他高高的身材,长得很 秀气,一对大眼睛明亮得就像 玉泉的水。 ;; 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 ;;;;;  围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。; ;;;小组合作 2分钟;;;; ;“鱼游到了纸上”这个课题是什么意思?;来夸夸我吧!;鱼游到了心里和游到了纸上什么关系?; “鱼游到了心里”与“鱼游到了纸上”有什么关系?选择恰当的关联词说说。 因果关系 ( )鱼先游到了我的心里, ( )鱼游到了纸上。;;用什么方法刻画人物性格?;动作;学以致用:谁来夸夸他?; 本文是按? ? 的顺序叙述的。以青年人“特别”的举止为线索。???中采用了?? ??和? ? 的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的 ?的品质。

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