语文人教版四年级下册《和我们一样享受春天》课件 巫靓.pptVIP

春意盎然 万物复苏 欣欣向荣 春色满园 ; 和我们一样享受春天;导读提示: 1、把诗歌读正确、读流畅，争取读出节奏感。 2、想一想：每一节诗主要讲了什么？ 诗中四次提到“这究竟是为什么” 表达了怎样的情感？;蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园， 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客， 这究竟是为什么？;金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？;蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？ ;绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？ ;我们希望，我们祈盼—— 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天…… ;蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园， 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客， 这究竟是为什么？;金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？;蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？ ;绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？ ;我们希望，我们祈盼—— 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天…… ;蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，这究竟是为什么？;蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，这究竟是为什么？;蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园，可是巡??的战舰和水雷成了不速之客，这究竟是为什么？;蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，这究竟是为什么？;蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，这究竟是为什么？;蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，这究竟是为什么？;这究竟是为什么？;这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ ;这究竟是为什么？！ 这究竟是为什么？！！ 这究竟是为什么？！！！ 这究竟是为什么？！！！！ ;蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，这究竟是为什么？; 同学们，难道战争仅仅波及到了大海、沙漠、夜空、草地吗？也许还有很多很多，请同学们用对比的方法，选则其中的一个场景来写一写。;我们希望，我们祈盼—— 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天…… ;感谢聆听！ ;让和平???花永远盛开，永不凋谢！; 翠绿的爬山虎，本来是窗前的玉帘，可是无情的炮弹让它们无依无靠，这究竟是为什么？