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1、王梅,女,20岁,身高1.6米左右,体形偏胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,曾摔倒受过伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤。
2、麦换娣,女,67岁,身高1.5米左右,神志有时不清,穿灰的确凉中式衬衫,黑裤子,灯芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,带一根木质拐杖。
3、吴小雪,女,18岁,身高约1.6米,瓜子脸,肤白,大眼睛,气质高雅,身穿浅红色连衣裙, 白色皮凉鞋。;写人作文
之
外 貌 描 写; 又称肖像描写,是对人物的外在特征(包括容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。 ;1)门一开,班主任领进一位女生。她长得很好看,衣着朴素。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。 ;1)门一开,班主任领进一位女生。她长得很好看,衣着朴素。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。 ;; 只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。;猜猜他是谁? ; 他身材适中,穿着一套整洁的衣服。黑黑的眉毛下一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇。 ; 相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。 ;; 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。; 进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。;说说他们的性格 ; 选取教室中任何一个人的外貌,抓住他(她)的特征,表现他(她)的性格特点。要求:
(1)50-100字。
(2)时间5分钟。
(3)不要写出名字,写完后让大家猜猜他是谁。;评改要点:
1、能否按一定的顺序?
2、能否抓住人物的特征来写?
3、能否表现人物的性格?;练 一 练 请同学们以“我的??学/朋友 ”为题写一篇作文;要求:运用今天所学的“外貌描写”的方法。
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