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纸李初级中学 冯二曼 “触摸”是用手接触后轻轻移动。“触摸春天”就是投身到大自然的怀抱与春天来个亲密的接触。亲亲小草、摇摇枝条、嗅嗅花香、追逐彩蝶…… 学 习 目 标 2、正确、流利、有感情地朗读 课文。 1、学会本课生字词。 3、 整体感悟文章，说出文章的主要内容。摘录、积累好词佳句。 初读课文（分组朗读） 读准字音，读通句子。 小径 流畅 飞翔 磕磕绊绊 权利 缤纷 弧线 清香袅袅 jìng chàng xiáng kē bàn quán bīn hú niǎo 一瞬间 shùn shùn 笔画 hú 悄然qiǎo 划过huá 曲线qū 浓郁 流连 小径 流畅 悄然 灵性 经历 瞬间 概念 弧线 曲线 奇迹 飞翔 权利 缤纷 扑腾 拢住 穿梭 扑闪 引导 磕磕绊绊 花繁叶茂 清香袅袅 多姿多彩 练习： 根据意思，请从以上词语中选择词语填写。 1.留恋，舍不得离去。（ ） 2.形容香气缭绕不断。（ ） 3.像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。 （ ） 4.形容路不好走或腿脚有毛病而行走不方面。 （ ） 这篇课文给我们讲述了一个怎样的 感人故事？ 再读课文，整体感知（默读） 春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀 这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在那青翠的山林里 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里 春天在哪里呀 春天在湖水的倒影里 映出红的花呀，映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里 还有那会唱歌的小黄鹂 说说：我眼中的春天 描写春天的诗句 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 ——朱熹《春日》 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ——王维《渭城曲》 从同学们的描述中，可以看出大家谈得最多的是通过眼睛所提供给我们的视觉形象。 那么一些双目失明、失去视觉的盲人心中的春天又会是怎样的呢？请同学们大胆猜测一下。
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