二光合作用的原理和应用（学案）.docVIP

高一生物学案 PAGE 2 5.4 能量之源——光与光合作用 二 光合作用的原理和应用 【学习目标】 知识目标 1、说明光合作用以及对它的认识过程。 2、尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 3、说出光合作用原理的应用。 4、简述化能合成作用。 能力目标 通过回顾光合作用发现过程中的几个经典实验，提高学生的科学素质，培养学生设计实验、分析实验的能力。 情感态度价值观目标 通过光合作用发现史的学习，使学生受到科学家们崇高的精神境界的熏陶，并养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。 通过了解光合作用原理在农业生产上的应用，使学生认识生物科学的价值，从而乐于学习生物科学。 【学习重点】 1、光合作用的发现及研究历史。 2、光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系。 3、影响光合作用强度的环境因素。 【学习难点】 光反应和暗反应的过程。 探究影响光合作用强度的环境因素。 【课时】2课时 第一课时 【学习过程】 光合作用的概念 绿色植物通过 ，利用 ，把 转化成储存着能量的 ，并且释放出 的过程。 光合作用的探究历程 1、探究历程 时间 人物 结论 1771年 普利斯特利 1779年 普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功，植物体只有绿叶才能更新污浊的空气