语文人教版四年级下册《生命 生命》作业.docVIP

作业题目： 一、基础训练题 本课的生字词很难，你认识它们吗？比一比，看谁做得又快又准确！ 1、辨字组词 扰（ ）茁（ ）诊（ ） 拢（ ）屈（ ）珍（ ） 塌（ ）限（ ）撼（ ） 踏（ ）狠（ ）憾（ ） 2、选择正确的读音 动弹（dàn tán） 短暂（zàn zhàn） 跃动(yào yuè ) 二、阅读感悟题 （1）找出课文中关于生命描写的三个事例，用一句话概括出来。 1．飞蛾的求生欲望让我震惊，“我”忍不住放了它。 2．香瓜子的种子包含着坚强的生命力，虽然它仅仅活了几天。 3．“我”要好好地使用自己的生命。 三、阅读拓展题 （1）出示重点句子“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。” 1．“它”是指什么？（生命）。 2．好好地使用它，是如何对待生命？ （1）珍惜生命。 （2）不浪费时间，让自己活得有光彩。 （3）好好对待生命自己的生命，活得有价值，做一个对国家对社会有用的人。 …… 3．那么白白地糟蹋它，又是怎样对待生命呢？ （1）虚度年华，不珍惜时间。 （2）不珍爱自己的生命，糊里糊涂地生活。 （3）活得没有价值，不懂得爱惜生命。 …… （4）文中用了什么词语把着两种态度连接起来的？（可以……也可以……） 4．用“可以……也可以……”说话。 四、读写结合题 有生命的事物无处不在，请你观察生活中的一草一木，把你看到的想到的写下来，也可以仿照作者的写法，把自己对人生的感悟写下来。