- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
追求新灵文化 打造品质教育 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 执 教:徐励群 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 19 生命 生命 追求新灵文化 打造品质教育 执 教:徐励群 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 19 生命 生命 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 追求新灵文化 打造品质教育 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 追求新灵文化 打造品质教育 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 追求新灵文化 打造品质教育 作者:杏林子 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 19 生命 生命 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 追求新灵文化 打造品质教育 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 励志女作者杏林子生平简介: 杏林子,祖籍陕西。她十二岁那年患上了一种怪病,全身只有手指可以动。她只有小学文化,身体不适让她不得不辍学回家。她能忍受身体上的痛苦,但内心却是无比煎熬,她常常想,像她这样的一个废人能够做什么。这样的痛苦在持续四年后戛然而止,她有了新的想法,渐渐明白了生命的珍贵。她一边顽强地接受治疗,一边开始写作,她的文章字里行间都向人们传递正能量。不过,杏林子的写作方式非常特别,也让人非常不忍,她在自己的脚上架了木板,聚集全身的力气去使动自己唯一可用的手指,两个手指夹着一只笔,每落一笔都带走了她极大的体力。她就这样写出了几百万字。 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 追求新灵文化 打造品质教育 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 生命 生命 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 追求新灵文化 打造品质教育 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 自学提示 ①自由朗读课文,注意读准字音,读通句子; ②思考,课文讲了哪几个与生命有关的小事例,请试着简单地写一写小标题; ③体会作者的情感,画出文中你感受最深刻的句子。 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 追求新灵文化 打造品质教育 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 读 一 读 挣扎 茁壮 震撼 zhēnɡ zhuó hàn 动弹 tán 骚扰 rǎo 短暂 zàn “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 追求新灵文化 打造品质教育 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 认 一 认 挣扎 茁壮 震撼 动弹 骚扰 短暂 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 追求新灵文化 打造品质教育 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 自学提示 ①自由朗读课文,注意读准字音,读通句子; ②思考,课文讲了哪几个与生命有关的小事例,请试着简单地写一写小标题; ③体会作者的情感,画出文中你感受最深刻的句子。 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 追求新灵文化 打造品质教育 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! (飞蛾求生) 追求新灵文化 打造品质教育 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文以课领训示范交流课 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 (瓜苗生长) 追求新灵文化 打造品质教育 人教版小学语文四年级下册第五单元19《生命 生命》 “国培计划”送培送训“有效教学研究”专题小学语文
文档评论(0)