语文人教版四年级下册中国民间爱情故事.docVIP

《走进中国民间爱情故事》群文阅读 教学目标： 1.?借助表格梳理情节，发现中国民间爱情故事的特点。（重） 2.?对比中外民间爱情故事，探究中国民间爱情故事产生的原因。（难） 3.运用故事情节图学习其他中国民间故事。 教学过程： 一、观察图片，找出本课的议题 1.出现图片，认识本节课的故事。 2.?今天我们读的这四个故事都是讲关于什么主题的呢？ ??? 板书：爱情 板书：走进中国民间爱情故事 师：那就让我们一起读一读这些爱情故事吧！ ?????二、借助情节梯，梳理故事内容，发现创作特点 1.?默读故事，利用情节图梳理故事内容 故事名称 男主人公 女主人公 阻挠者 经历的磨难 结局 《牛郎织女》 ? ? ? ? ? 《白蛇传》 ? ? ? ? ? 《梁祝》 ? ? ? ? ? 《孟姜女哭倒长城》 ? ? ? ? ? 2.?结合图表交流故事的主要内容。 故事名称 男主人公 女主人公 阻挠者 经历的磨难 结局 《牛郎织女》 牛郎 （放牛的农民） 织女 王母娘娘 被迫拆散 银河分离 鹊桥相会 《白蛇传》 许仙 （郎中） 白素珍 法海 压在雷峰塔 永不相见 夫妻生活拆散 《梁祝》 梁山伯 （书生） 祝英台 祝员外 求婚被拒 含恨而死 化蝶而去 《孟姜女哭倒长城》 范杞梁 （书生） 孟姜女 秦始皇 千里寻夫 丈夫惨死 投江殉情 3.纵向梳理，引发思考。 ?师：刚才我们横向理解了课文内容，通过纵向对比你又能有什么新的发现呢？（小组讨论） 1.男主人公是一个老实贫穷的人 2.女主人公是一个神话人物 3.他们的爱情都有一个很有实力的人从中阻挠。 ? ?4．他们的爱情都经历了很多困难。 ????5.爱情结局大都是有悲剧色彩、凄美。 ?? …… ?中国民间故事的情节更为曲折、男女主人地位悬殊（创作基于现实）、结局丰富多样。 ?三、中外爱情故事比较阅读，探究中国民间爱情故事产生的原因 师：这四个民间爱情故事尽管写的背景时代完全不同，但是在创作中却出现了惊人的相似。那外国的爱情故事是什么样的你想知道吗？大家听说过《灰姑娘》和《白雪公主》的故事吗？（补充格林童话的资料包括民间故事的内容。） 谁为我们讲一讲？ 老师也找了一些家喻户晓的外国爱情故事请你看表格。（课件出示表格，帮助学生进行中外爱情故事比较） 阅读两篇外国爱情故事。 出示外国爱情故事情节图，引发学生比较思考。 故事名称 男主人公 女主人公 阻挠者 经历的磨难 爱情结局 《灰姑娘》 王子 小女儿 继母 继母虐待、、姐姐欺凌 ?王子和公主从此幸福的生活在一起。 《白雪公主》 王子 公主 王后 王后多次陷害 2.?对比这两张表格，你发现中国的爱情故事和外国的爱情故事有什么不一样吗？ ?????生： 外国的主人公大都是王子和公主，而中国的大都是仙女、神女和穷小子。 ?????生：外国的故事解决都是幸福的生活在一起，而中国的大都是悲剧结束。 师：同样是爱情故事怎么会有这么大的差距能？（补充民间故事产生的原因） ??四、再读《天仙配》了解中国的另一种民间爱情故事。 五、你的收获 师：无论哪朝哪代，对美好爱情的追求和向往是永远都不变的，这也就是今天我们再来读这些民间爱情故事的价值所在。 爱情是人类恒古不变的追求，也是永远也谈论不完的话题。真正的爱情到底是什么呢？相信你以后长大了，会有更多的思考和体会。 六、作业 推荐阅读：中国古代爱情主题作品《西厢记》、《桃花扇》、《天仙配》、《牡丹亭》 ? 灰姑娘 ?有个富人，他和妻子有个漂亮的女儿，后来妻子得了重病死了。不久，富人又娶了妻子，新妻子带来了两个女儿。她们很美丽但心肠却很坏，让小姑娘干完所有的活。姑娘穿灰色的衣服睡在炉灰中，她们都把她叫灰姑娘。灰姑娘把榛树枝插在妈妈坟前，它很快长成了大树。树上来了一只小鸟，它能给灰姑娘所有想要的东西。????????? 国王要为王子挑选未婚妻，要连续三天举行舞会。灰姑娘想去，可继母却不想让她去，于是把一盘碗豆倒进炉灰里，要灰姑娘在两个小时内找出来。榛树上的小鸟跑过来帮忙，很快就把豌豆捡完了。继母又说她没有礼服不能去，带着两个女儿走了。灰姑娘很伤心，小鸟就送给她一套金银礼服和一双光亮的舞鞋。灰姑娘穿上礼服来到舞会，连继母也认不出来。王子和漂亮的灰姑娘跳了整整一晚上的舞。王子送灰姑娘回家，到了后院她就逃走了。?????????? 第二天，榛树上的小鸟给了她更漂亮的礼服。王子还是只和灰姑娘跳舞，一直跳到很晚。王子送灰姑娘回家，她又爬到榛树上跑掉了。第三天，灰姑娘穿上了最漂亮的礼服和纯金舞鞋。所有人都为她的美丽惊呆了，王子只和她跳舞。最后王子还想送灰姑娘回家，她同样设法溜走了。但她太惊慌了，把一只纯金舞鞋落在台阶上。王子捡起鞋，决定和能穿上这只鞋的姑娘结婚。王子拿着鞋来到了灰姑娘家，继母高兴极了。????????? 继母先让