语文人教版四年级下册写景作文指导.pptVIP

滚雪球——写景作文指导 执教：第一实验小学 倪静 四年级下册第一单元作文 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；　　漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；　 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 排比句 记金华的双龙洞 叶圣陶 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 （借其他事物描写本事物） 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 进入天山 静 融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 动 习作： 　　我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。 如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。 自读题目， 弄清写作的内容和要求。 内容： 1.校园的一处景物 　　2.别处的景物 　 3.发生在校园的一件事 要求： 顺序清楚，内容具体，语句通顺。 习作要求： 1.仔细观察。 2.按顺序写校园里的一处景物或别处的景物。 3.内容写具体，语句写通顺。 下操场 上操场 后操场 小操场 科技长廊 童梦园 小篮球场 升旗台 童文苑 教学楼 想好写哪一处了吗？ 童梦园 上操场 小操场 科技长廊 小篮球场 升旗台 教学楼 下操场 童文苑 你看到了什么景物？ 桉树林 童诗廊 童心长廊 树墩椅 下操场 升旗台 校门 桉树林 游戏：词语滚雪球 桉树林 桉树林 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 风和日丽 灿烂夺目 百花齐放 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 玲珑剔透 五彩缤纷 迎风招展 展翅欲飞 生机勃勃