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朗读课文,用---画出本文的中心句 乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 总结全文、点明中心、点题(中心句) 文章结构: 。 分—总结构 乡下人家, 屋前搭( 架 )种( 瓜 )。 门前种(花); 屋后(竹)成阴,(笋)探头。 院前院后(群鸡)觅食。 屋后河中(群鸭)戏水。 夏日院中(天高地阔地吃着晚饭)。 秋夜听歌(甜甜蜜蜜地进入梦想)。 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家 课文的第1至第6自然段描写的都是美的画面,请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景,再把它想象成美丽的画面,并给这幅画面取一个如画般的名字。 默读课文第一自然段,划出你认为课文描写得最美的句子,并在旁边写一写喜欢的原因。 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 对比 屋前瓜藤绕,是一道独特、迷人的风景。 ? ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 “装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观。这里采用了对比的方法。若是在门前竖两根大旗杆,让人不免觉得太单调,若是蹲一对石狮子又太威严,让人不由得拘谨、胆怯,难生亲近之意。这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其中的青、红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然,无人工雕琢之感。 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。 芍药 花期:3—5月 凤仙 花期:6—8月 鸡冠花 花期:7-10月 大丽菊 花期:8-10月 春天 芍药 春末夏初 凤仙 秋天 大丽菊 夏天 鸡冠花 依着时令 顺序开放 姹紫嫣红 万紫千红 百花争艳 百花齐放 鸟语花香 繁花似锦 还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的 农家风光。 “朴素”和“华丽”这对反义词写出了乡下人家门前的花虽然很普通,可以随意栽种,但它们开得非常艳丽,很美。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的竹笋,成群地从土里探出头来。 探 “探”,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。 雨后春笋冒,是一道独特、迷人的风景。 鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 乡下人家照例总要养几只鸡的。 鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 俨然一位阅兵的将军,斗志昂扬,又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。 他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,他们也从不吃惊。 展开大胆的想象,你能用上“即使…也…”,照样子说一句话吗? 他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。 即使 也
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