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23《自然之道》导学案
班级: 姓名:
【学习目标】
学会本课生字,正确读写和理解“巢穴”、“争先恐后”、“率先”、“踯躅不前”、“若无其事”、“鱼贯而出”、“愚不可及”、“气喘吁吁”、“伫立”、“佳肴”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、能用较快的速度阅读课文,把握课文的主要内容。体会文章表达的思想感情,认识做事要
遵循自然规律。
4、丰富见闻,激发探究大自然对人类启示的兴趣。
【学习重点】
理解“自然之道”的含义—(自然界的规律)并从中受到启发。
【初读课文】:1、我认识的生子有:
我会读的词语很多,抄写下来:
联系上下文,我理解的词语有:
1、
2、
3、认真读课文,我读懂的内容有:
我不懂的问题有:
课题《自然之道》的意思是:
我想起了我们学过的寓言故事有:
我已经将课文读正确、读流利、读出感情了。(我自己给自己做个评价)
写出加粗字的意思,再选出其中的一个词语造句。(查字典)
自然之道: ;说三道四:
志同道合: ;康庄大道:
句子:
第二课时
一、复习检测:
一、通过上节课的学习,我学会了本课中的一些词语,我会根据下面提示来默写词语
1、争着向前,唯恐落后,形容十分积极。 ( )
2、像游鱼那样一个接一个地出去。 ( )
3、我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事。 ( )
4、形容呼吸急促的样子。 ( )
5、一个劲的责怪自己,特别后悔。 ( )
6、吃的特别饱。 ( )
二、选择刚才默写的词语填写在下面的括号中。
我和同伴及一个生物学家向导,结队来到一个小岛上旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时,不顾向导劝阻,( )要向导把幼龟抱向大海。成群的幼龟以为外面很安全,就从巢中( ),结果让食肉鸟( )。“我们”( )地拯救了一些幼
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