关于高职院校中层领导干部经济责任审计的几点思考.docxVIP

关于高职院校中层领导干部经济责任审计的几点思考.docx

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关于高职院校中层领导干部经济责任审计的几点思考 摘要:加强中层领导干部内部经济责任审计对于促进高职院校内部 管理的规范化,决策的科学化具有推动作用。高职院校要着重解决好对中 层领导干部内部经济责任审计认识和评价问题、内部审计机构与各有关部 门的合作与协调问题,以及严格工作程序、讲究工作方法等问题。 关键词:高职院校;中层领导干部;经济责任审计 为了全面规范规范经济责任审计行为,推动经济责任审计工作的深入 进行,两办2010年10月出台《党政主耍领导干部和国有企业领导人员经 济责任审计规定》后,教育部也于2011年2月印发了《关于做好教育系 统经济责任审计工作的通知》。2014年7月中央纪委机关、审计署等部门 又联合印发了《实施细则》。对高职院校屮层领导干部经济责任市计是对 他们的经济责任履行情况进行监督、评价和监证的行为。 经济责任审计不同于财务收支审计或者绩效审计。它是通过审计领导 干部在任职期间其任职或部门单位的经济决策、经济管理和遵守财经法规 的全面检查,由离任审计形式发展到任中,离任并实施,从重点审计到全 血覆盖审计,同时为下任领导顺利开展工作、加强财务管理打下基础。 一、开展中层领导干部经济责任审计是落实两办《规定》,促进高校 科学发展的需耍 (-)加强内部经济责任审计对于保障高职院校良好的经济活动及运 行秩序具有十分重要的意义。经济责任包括了政策责任,经济管理及绩效 责任,社会责任,个人廉政责任等等,所以它会引起管理者的高度重视。 随着高职教育改革,职业教育的蓬勃兴起,办学规模逐步。在市场经济体 制逐步建立的情况下,高职院校在自主办学的同时,开展校企合作、校校 合作、商业服务;多渠道筹资办学的经济活动涉及到学院的多方面,高校 干部的职权也与社会经济活动有广泛的联系。实施高校干部经济责任审计 对保障高职院校经济活动良好运行有重要意义。 (二)加强中层领导干部经济责任审计对于对于促进高职院校内部管 理的规范化,决策的科学化具有推动作用。近年来,高职院校的发展,取 得了良好的经济效益和社会效益,高校管理出现复杂问题的同时高校风险 也在增加。随着高校经济活动的不断深入和发展,组织机构不断庞杂,高 校内部各项经济活动和决策事项越来越复杂,在相关领域相继发牛这样或 那样的问题甚至经济违法犯罪案件,容易给学校造成经济损失和不良影 响。如盲目对外投资或违规投资,造成国有资产损失;财务管理不到位, 固定资产帐实不符;招投标管理不严,基建项目设计不规范,投资计划及 内容任意改变。高职院校现状耍求经济责任市计必须加强。因此加强中层 领导干部经济责任审计对于对于促进高职院校内部管理的规范化,决策的 科学化具有推动作用。 二、履行内审职责,积极开展高职院校中层领导经济责任审计 (一)开展高职院校内部经济责任审计的依据。2003年颁布的《审计 署关于内部审计工作规定》第七条规定内部审计机构应审计的事项中包括 “经济责任”;国家教委2004年发布的《教育内部审计工作规定》第17 条第10款对有关领导人员的任期经济责任也作出了详细规定。2006年修 订的《审计法》第三章第二十五条和2007年颁布的《教育部关于进一步 加强省属高校领导干部经济责任审计工作的意见》,进一步强调经济责任 审计工作。2011年2月《关于做好教育系统经济责任审计工作的通知》就 审计内容,公布审计结果作出了具体规定,再次强调并规范了教育系统的 经济责任审计工作。 2010年12月22日在中国内部审计协会举办的贯彻《党政主要领导干 部和国有企业领导人员经济责任审计规定》(下称《规定》)座谈会上,审 计署党组成员、总审计师孙宝厚强调,各部门、单位的内部审计机构要认 真学习贯彻《规定》,积极探索开展经济责任审计工作,充分发挥内部?济 责任审计的作用。在开展经济责任审计方面,内部审计机构空间广阔、责 无旁贷。审计署要求抓好经济责任审计具体要做好三个方面的工作:一是 要根据各单位的实际情况,进一步细化《规定》,理清经济责任审计的范 畴和重点;二是要明确经济责任,制定评价标准,准确区分责任,恰当做 出结论;三是审计人员、被审计对象、授权审计单位三方要配合互动、互 相支持。 (二)高职院校内部经济责任审计的对象和主要内容。高职院校内部 经济责任审计主要是对院系、处。二级机构等部门正职领导干部在在管理 职责范围内履行经济责任情况进行监督评价。上述人员经济责任审计共同 的内容主要有:拟定和实施部门发展规划方面,包括按目标责任履行相关 职责;科学执行重大决策方面,包括决策的效果。教育教学任务完成情况, 主要包括招牛情况、毕业牛就业率、教师的科研成果情况、学牛的获奖、 学费收缴情况等;财务收支管理方面,各项收人和支出是否纳入学校财务 管理,有无截留挪用挤占学院资金或其他收入的行为,有无在学牛中进

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