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XX高二班主任工作总结 高二班主任工作总结 本学期，我担任高二班主任。6班是个文科班，全班 50人，男生23人，女生27人。过去的一个学期里，我们 班在学校领导的关心下，在学校和年级组的正确领导下， 在任课教师的大力支持和配合下，在班干部的努力工作下, 班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都取得 不错的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、 班级工作思路 以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级 常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和 生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体, 打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立 正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全 的人格。 二、 以德育工作为首，注重班级文化建设 1、 确定班级目标，编成响亮的口号：“不到最后一刻, 决不放弃”。 2、 制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方 面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制 度化。 3、 制定“班训”。通过征集意见反复讨论，共同确定 了班训：态度决定一切，细节决定成败！ 4、 打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载 物的包容精神。 5、 撰写“班主任寄语”：“给自己一个奋斗的理由！” 这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸。 6、 制定个人奋斗目标，在“放飞梦想”中写下自己理 想中的大学，便于同学们自我对照，自我激励，相互监督。 总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班 级文化氛围。 三、立足常规，做好班级管理 1、每周一次班会，并有相应的班会记录。 2、 座位轮流制，每周调动一次，前后左右滚动。 3、 建立激励机制，每次考试，年级前10名进行物质奖 励;根据成绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的 奖励。 4、 经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生 适应高二阶段的生活和学习。 5、 深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于宿舍 管理员沟通，了解宿舍管理状况。 6、 卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部负责制, 班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环 境。 四、 加强班委会建设，发挥学生班干的作用 新学期开学后，根据在临汾职业技术学院的表现，我 初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由学生毛遂自荐 成立班委会和课代表。 在具体的工作中，按实质内容把班务工作划分为三个 系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣传、组织委员 协助;常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员 和组长、宿舍长协助；学习方面由学习委员负责，课代表和 组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作, 形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。 五、 与各任课教师加强交流，协调教学工作 首先，协助授课老师搜集教学信息：以贺卡的形式， 促进师生之间的情感沟通。 其次，经常和任课老师进行交流，及时掌握班级学生 的学习动态。 六、 与家长沟通，加强家校联系 为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联 系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、解决问 题。 七、 班级活动 1、成功地组织了学生参加学校各项活动，各项工作平 稳有序。 2、 响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，学生 自己组织了 “严师出高徒，还是慈师出高徒”的辩论会， 开的有声有色。 3、 根据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不 规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今 后班级工作的重点。 以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩 和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。 但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活 泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝聚力也在 不断加强。我将继续努力，更加严格要求自己，向一名优 秀的人民教师和班主任的目标不断奋斗。 高二班主任工作总结 一、加强常规管理，培养健康集体，为迈向高三打好 基础 1、 严格考勤、加强管理。不定时的到班督查学生的情 况，严防死守。认真执行学校的规定，发现问题，随时解 决。 2、 加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话 等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我 意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质； 也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能 力。 3、有效地利用好每周日的班会。首先按学校德育处排 开展一些专题性的活动，其次自行开展与学习有关的活动, 如，信心教育、学习习惯、学习经验交流会，感恩教育等 内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 4、选拔班干部，培养积极分子。 我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有 一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。 班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求, 加强教育。平时留心观