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- 2019-03-20 发布于广东
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分类号 密级——
学校代码 !Q5垒2 学号巡202090—76—9
人际关系差序性对道德敏感性的影响研究
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研究生姓名 王 娟
导师姓名、职称 燕良轼教授
学 科 专 业 发展与教育心理学
研 究 方 向 学习与教学心理
湖南师范大学学位评定委员会办公室
.-0一五年六月
万方数据
摘 要
道德敏感性是雷斯特提出的四成分模型中的成分之一,是道德
行为发生之前在逻辑上的初始心理过程,包含着认知与情感的复杂交
互作用,它包含对道德情境内容的识别、解释和对行为结果进行预知
的能力。而道德情境中的不同的道德要素是依附于不同的人际关系中
的,这种人际关系以差序样态呈现,具有一定的圈层性。本研究在梳
理有关道德敏感性的理论与实证研究的基础上,致力于探讨中国传统
人际关系的差序性对道德敏感性的影响,主要围绕以下两个问题展
开: (1)人际关系差序性在外显层面上对道德敏感性的影响;(2)
人际关系差序性在内隐层面上对道德敏感性的影响。
本研究包含两个部分,均以大学生为被试。
Basic
研究一采用单因素被试内设计,以Visual6.0程序编程,
将人际关系差序圈层与道德两难故事结合,用来测量外显道德敏感
性,结果表明: (1)在道德两难情境中,“圈内人”受到帮助的程
度与“圈外人”受到帮助的程度有极显著差异; (2)在道德觉察、
移情内疚、后果意识、惩罚倾向四个维度上,被试在“圈内人”道德
情境和“圈外人”道德情境中的道德敏感性有显著差异。研究二采
用内隐联想测验为范式考察人际关系差序圈层对内隐道德敏感性的
影响。结果表明:“圈内人”与道德词联合及“圈外人”与不道德词
联合(相容任务)的反应时与“圈内人”与不道德词联合及“圈外人”
与道德词联合(不相容任务)的反应时差异极显著(t(90)=20.925,
仄.001)。
T
万方数据
主要结论:
(1)大学生人际关差序性体现在不同的人际圈层,分为“圈内
人”和“圈外人”,“圈内人”在情感程度、熟悉程度、交往频率上
均高于“圈外人”。
(2)在道德两难情境中,人际关系差序性对外显道德敏感性有
影响,大学生对“圈内人”提供帮助的程度越大,在道德觉察、移情
内疚、后果意识和惩罚倾向上的得分越高,说明道德敏感性更高,而
对于“圈外人”则反之。
(3)人际关系差序性对内隐道德敏感性有影响,在大学生的内
隐态度中,相对于“圈外人”,对“圈内人”与道德行为品质联系更
敏感,而对不道德行为品质更不敏感。
关键词:人际关系 差序
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