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小学教师在毕业班家长会上的讲话 各位家长： 大家上午好！ 我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽 空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的, 希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活, 珍惜最后一个多月的学习机会，争取圆满完成小学的学习 任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。 召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联 系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够 及时调整工作，提高教学质量。毕竟家长是孩子的第一任 老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的 教育效果更好。步入六年级，许多家长认为孩子已长大了, 由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完 全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学 生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。我们的晚上 家庭作业一般都是对当天知识的巩固，有个别同学有未完 成作业第二天早上补或抄袭的情况，有的同学说是无人辅 导。针对这些问题，我们还有的家长反映，在家也想辅导 孩子，但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同，其 实，这是大可不必担心的，你只需认真地看一看我们的教 材，让孩子将他会的知识或方法讲给你听，这既激发学生 的学习兴趣又复习巩固了知识点，就不会发生这种问题了。 一、 汇报本班抽测考试情况 本次测试的试题综合性比较强，所以考试分数不高。 我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步 而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老 师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看，还 是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础 知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习 存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。 这次考试90分以上的同学有：…… 二、 最近一段时间学生在校表现情况 1、上课认真，回答问题积极的同学： 2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学 有： 3、 积极问老师题目的同学： 4、 数学综合素养比较高的同学： 5、 家作存在问题的同学有： 三、 教学计划 即将进入总复习。针对学生基础差这一特点，准备从 最基础的知识开始复习，课余重点辅导基础较差的学生， 让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面：一是 将要复习的知识练习，目的是找出针对性的问题；二是已 经复习的知识练习，目的是加深巩固所复习的知识点，并 考察是否过关。这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、 考察是否过关。 这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、 动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完 成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径，通 过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。 四、给各位家长提几点建议 1.多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩 子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应该进行适当的批评, 但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多 鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。 2?依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中 体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及 时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检 查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具是否齐全, 如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本， 能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹 要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要 在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。从某种程度 上讲小学阶段的学习态度决定孩子的成绩。 3?平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什 么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习 情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电 话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。 各位家长，教育孩子我们每个人只有一次机会，不可 能失败了从头再来！你的孩子在小学的学习只有1个多月 的时间，如果你能积极地配合，再加上孩子和老师的共同努 力，我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得理想的 成绩。谢谢大家！文章来源