心理测量学 第十二章 其他心理与教育测量.pdf

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第十第十二章章 其他其他心理与教育测量与教育测量 江西师大心理与教育统计测量中心 心理测量学 11 第第一节节兴趣兴趣、、态度态度、、价值观测验价值观测验 2 第第二节节行为情境判断测验行为情境判断测验 3 第三节 评价中心技术 江西师大心理与教育统计测量中心江西师大心理与教育统计测量中心 心理测量学 11 第第一节节兴趣兴趣、、态度态度、、价值观测验价值观测验 江西师大心理与教育统计测量中心江西师大心理与教育统计测量中心 心理测量学 第一节兴趣、态度、价值观测验 一、兴趣测验的起源兴趣测验的起源 1912年桑代克 1915年詹穆 (Edward 士 (James 士 ( L.Thorndike) N.Miner) 开始对兴趣和 能力的关系进能力的关系进 编制了第编制了第一 行探讨。 个兴趣问卷 江西师大心理与教育统计测量中心江西师大心理与教育统计测量中心 心理测量学 ※霍兰德职业兴趣理论霍兰德职业兴趣理论 常规的 现实的 ((CC_ConventionalConventional)) ((RR_RealisticRealistic)) 企业的 霍兰德 现实的 ((EE_EnterprisingEnterprising)) ((JJohhn HHollllandd )) ((RR_RealisticRealistic)) 社会的 艺术的 (S_Social ) A_Artistic ) ( 江西师大心理与教育统计测量中心江西师大心理与教育统计测量中心 心理测量学 一、兴趣测验 我国职业兴趣测验的发展 国外职业兴趣

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