1我们爱你中国教学案.docVIP

2013-2014学年第一学期 润州实验片区六年级语文教学案 PAGE PAGE 6 为中华之崛起而读书——周恩来 1、我们爱你啊，中国 【教材分析】 《我们爱你啊，中国》是一首现代诗，诗歌更适合直抒胸臆，作者胡景晖以饱含深情的笔触赞美了伟大祖国的幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族众多、历史悠久、成就巨大，表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。 【学习目标】 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌语意和吟诵诗句，激发学生热爱祖国的思想感情。 【学习重难点】 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、通过理解诗歌语意和吟诵诗句，激发学生热爱祖国的思想感情。 【课时安排】两课时 【资料链接】 1、帕米尔高原，中国古代称葱岭，是自汉武帝以来开辟的丝绸之路之必经之地。帕米尔高原位于中亚东南部、中国的西端，地跨塔吉克斯坦、中国和阿富汗。目前除东部倾斜坡仍为中国所管辖外，大部分属于塔吉克斯坦，只有瓦罕帕米尔属于阿富汗。 2、乌苏里江是中国黑龙江支流，中国与俄罗斯的界河。上游由乌拉河和道比河汇合而成。两河均发源于锡霍特山脉西南坡，东北流到哈巴罗夫斯克（伯力）与黑龙江汇合。长909公里，流域面积187,000平方公里。 江面宽阔，水流缓漫。主要支流有松阿察河、穆稜河、挠力河等。 3、傣家竹楼的房顶呈“人”字型，西双版纳地区属热带雨林气候，降雨量大，“人”字型房顶易于排水，不会造成积水的情况出现。一般傣家竹楼为上下两层的高脚楼房，高脚是为了防止地面的潮气，竹楼底层是饲养家禽的地方。上层为人们居住的地方。 4、布达拉宫屹立在西藏首府拉萨市区西北的红山上，是一座规模宏大的宫堡式建筑群。最初是松赞干布为迎娶文成公主而兴建的，17世纪重建后，布达拉宫成为历代达赖喇嘛的冬宫居所，也是西藏政教合一的统治中心。整座宫殿具有鲜明的藏式风格，依山而建，气势雄伟。布达拉宫中还收藏了无数的珍宝，堪称是一座艺术的殿堂。 5、战国编钟，1978年夏天出土于湖北随县。全套编钟包括钮钟19件，甬钟45件，外加楚惠王赠送的一件钟，共65件，总重量二千五百多公斤,编钟以大小和音高为序编成8组，悬挂在铜木结构的三层钟架上。钟上均铸有篆书铭文，共二千八百余字，其内容全面地反映了战国时期我国乐律学达到的高度水平。这是我国迄今为止发现的数量最多、保存最完好的一套编钟。 第一课时 【课时学习目标】 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、学生自主学习本课生字，理解词语。　　 3、初步了解课文内容，理清课文脉络。　 4、引导学生有感情地朗读诗歌，从中感悟和欣赏祖国壮丽的山河，丰富的物产，光辉的历史和灿烂的文化。 一、预习导学。 1、看拼音写词语: wū jǐ piāo miǎo àng rán yín zhuāng sù guǒ （ ） （ ） （ ） （ ） 2、自学课文的要求： ①自由朗读全诗两遍，要求读准字音，把诗句读流畅。 ②思考：在这首诗中，哪些词语或句子理解有疑问?写下来准备课堂讨论。 3、自主搜集反映祖国幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族众多等方面的资料，课堂交流。 二、课堂研讨。 （一）、导入新课，解题。 1、欣赏歌曲：今天，老师带来了一首歌《我爱你，中国》 2、畅谈感受：从这首歌中，你听出了什么？ 3、交流认识：你对祖国了解多少呢？（学生交流课前搜集的相关资料） 4、揭示课题：我们爱你啊，中国 （二）初读全诗，感知内容　　 1、提出学习要求： ①自由朗读全诗两遍，要求读准字音，把诗句读流畅。 ②思考：这首诗从哪几方面抒发了对祖国的无比热爱之情？ 2、指名分小节朗读全诗。 3、引导交流： 出示：我们爱你啊，中国，你 有 。 　　 学生自由选择某一个小节，根据小节的内容，概括说出，教师相机板书。 幅员辽阔 　　　　　　　山河壮丽