语文人教版四年级下册一个中国孩子的呼喊.pptVIP

从“____________________________ ________________________”体会到爸爸牺牲的时候流了很多血，时间过去了两年了，雷利还对当时的情景记得这么清楚，可见这突如其来的丧父之痛对雷利的伤害有多大！ 鲜血染红了他的征衣，腕上 的手表浸满了凝固的血。 爸爸不但是一位捍卫和平的勇士，而且是一位才华横溢的人才，一位可敬可亲的父亲。 爸爸不仅是一位捍卫和平的勇士，还是一位才华横溢的人才，一位可敬可亲的父亲。 15 一个中国孩子的呼声 维护和平 制止战争 突来的袭击震惊了全球…… 多少个生命 在瞬间消散 孤独的孩子 要去哪里落脚呢 第一课时 课时目标 1、学习生字新词. 2、整体感知课文的内容. 质疑： 1、雷利为什么要给联合国秘书长写信？ 2、在信中，他表达了自己怎样的心声？ A级：生字新词我能行！ 1、生字我会读，我能写！ 牺 牲 凯 征 阿 xī shēng k?i zhēng ā 姨 济 贡 圣 驻 yí jì gòng shèng zhù 罪 恶 健 康 zuì è jiàn kāng 2、多音字！ 给 丧 3、近义词！ 宝贵 珍贵 牺牲 凯旋 征衣 呼吁 贡献 圣坛 罪恶 卓越 给予 灵柩 弥漫 硝烟 威胁 永驻人间 你 会 读 吗 ？ B级：听一听 说一说！ 1、听课文朗读， 思考课文主要讲解了什么？ 这篇课文是中国孩子（ ）写给（ ）加利先生的一封信，信中痛诉了战争的（ ），呼喊的是（ ）。 雷利 联合国秘书长 罪恶 要和平，不要战争 C级：想一想 忆一忆！ 1、请同学们回忆上学期我们所学 的书信格式是怎样的? 2、请同学们想一想,本文讲了几 部分内容? D级：做一做！ 按要求改写句子. 1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平 之花”.（缩句） 2、战争夺去了爸爸宝贵的生命。（改为 “把”和“被”字句） 3、我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因 为他是保卫和平的光荣战士。（调换语序 不改变句子的意思） 第二课时 课时目标 1、理解含义深刻的句子. 2、退回作者表达的真挚情感 树立热爱和平,维护和平的信念. A级： 1、读第一自然段说说加利先生 对爸爸的评价说明了什么？ 说明爸爸的死是光荣的， 是一名优秀的维和战士。 2、“鲜血染红了他的征衣，手腕 上的手表浸满了凝固的血” 思考：这句 话属于什么描写？有什么作用？ 3、 读课文二、三、四自然段，找出描写雷利“痛失父亲”的句子。说说自己的感受。 两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前注视着我和妈妈的深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。 2.从爸爸深情的目光和临上飞机前说的话中，你可以体会到什么？ 1.雷利写信时回忆起爸爸那深情的目光和坚定的话语，他的心情是怎样的？ 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：“和平！和平！和平！” 2.当雷利和妈妈如约手捧鲜花来接爸爸，接到的却是爸爸的遗体，雷利的心情是怎样的 ？ 3.如果当时你面对此情景，会有怎样的感受？ 1. 爸爸的未了心愿是什么？ 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花。因为他是保卫世界和平的光荣战士。 a.“本来……却被”，谁能说说这句话的意思？ b.雷利的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济硕士，为和平而倒下，雷利的心情是怎样的？只有悲伤吗？ B级： 1、文中的三个“听见了”说明 了什么？ 说明和平是全世界人民的愿望 全世界的人民都渴望和平。 2、爸爸的生命是“宝贵的”我们 可以从哪两方面来理解？ C级：与你议主题！ 1、当今的和平环境怎样？请在文 中画出相关的句子？再大声读读。 2