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人教版四年级语文下册第四单元 13夜莺的歌声 新泰市第一实验小学 夏衍 沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 不慌不忙 杂草丛生 聚精会神 模模糊糊 以防万一 断断续续 毁 给四个小节分别加上小标题 用心默读课文第一部分： （1）用“~ ~”划出表现小夜莺机智勇敢的句子。 （2）用“——”划出描写敌人凶残狡猾的句子。 “好啦，好啦，带我们去吧。要是你带路带得对，我就把这个小东西送给你。”军官说着，指了指他的打火机，“要是你把我们带到别处去，我就把你的脑袋拧下来。听懂了吗？” 威逼利诱 大道两旁全是黑色的碎瓦,空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 “人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开战，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了!野兽来了! ’——就都跑了。” “人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开战，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了!野兽来了! ’——就都跑了。” 一语双关 “你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。” “你们这里有游击队吗？” 小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘记了。 我会填 小孩学夜莺唱是为了告诉游击队（ ），学杜鹃叫是为了告诉游击队（ ），胳膊一甩一甩的打着路旁的树枝，用脚把球果踢起来是为了（ ）。 军官：“村子里就剩下你一个了吗？” 夜莺：“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！” 军官：“你这个坏家伙！我是问你这里有没有人。” 夜莺：“人呢?战争一开始这里就没有人了。刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。” 军官：“蠢东西！”“你们这里有游击队吗?” 夜莺：“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。” 军官： “好啦，好啦，带我们去吧。要是你带路带得对，我就把这个小东西送给你。” “要是你把我们带到别处去，我就把你的脑袋拧下来。听懂了吗？” 分角色读课文 想一想： 一个孩子面对凶恶的敌人，难道他不怕吗？为什么还能应变自如，毫无惧色呢？
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