语文人教版四年级下册花的勇气作业设计.docVIP

20、花的勇气家庭作业设计 2013-04-24 14:20:45| 分类： 家庭作业设计 |举报|字号 订阅 下载LOFTER我的照片书 | 　一、给下列字加上合适的音节。 　　1.旅馆的工作人员正在整理客人的床铺( )，把客人的床铺( )得整整齐齐。 　　2.在西藏( )，藏( )羚羊好像都躲藏( )起来了，很不容易找到。 　　二、比一比，再组词。 　　吕( ) 监( ) 厘( ) 刷( ) 　　宫( ) 滥( ) 缠( ) 唰( ) 　　泛( ) 撼( ) 凉( ) 拔( ) 　　眨( ) 憾( ) 晾( ) 拨( ) 　　三、辨析同音字，然后组词。 　　(竟 竞) ( )然 ( )赛 究( ) ( )相开放 　　(莫 寞) ( )名其妙 寂( ) ( )非 　　(在 再) ( )现 现( ) ( )三 存( ) 　　四、按要求写词语。 　　1.近义词： 　　清晰——( ) 温暖——( ) 　　希望——( ) 鲜亮——( ) 　　2.反义词： 　　痛苦——( ) 寂寞——( ) 　　希望——( ) 娇小——( ) 　　五、在括号里填上合适的词语。 　　( )的小花 ( )的色彩 ( )的雨点 　　( )地看到 ( )地冒出 ( )地改变 　　六、根据意思写词语。 　　1.指从根本上改造大自然，也比喻巨大变革。( ) 　　2.形容山峰、建筑等陡然矗立在地面上。( ) 　　3.形容精神很饱满。( ) 　　七、选词填空。 　　宽阔 开阔 辽阔 　　1.骏马奔驰在( )的草原，歌声回荡在遥远的天边。 　　2.( )的公路两旁是一望无际的田野。 　　3.当视线( )的那一刻，我们一起欢呼起来。 　　刚强 坚强 顽强 勉强 　　1.经过( )的拼搏，我们终于获得了胜利。 　　2.他是个性格( )的孩子。 　　3.面对敌人，我们不能屈服，要( )不屈。 　　4.他( )答应了我的要求。 　　八、按要求写句子。 　　1.这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地。(缩句) 　　2.大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。(缩句) 　　3.草地藏着小花。(扩句) 　　九、给下面一段话加上标点符号。 　　我用手指拨开一看 原来青草下边藏着满满一层小花 白的 黄的 紫的 纯洁 娇小 鲜亮 这么多 这么密 这么辽阔 　　十、判断下列说法正误。 　　1.“没有花的绿地是寂寞的。”这是一个比喻句。( ) 　　2.“小小的花儿居然有如此的气魄!”这是一个感叹句。( ) 　　3.“我的心怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气!”这里的破折号表示转折。( ) 　　4.“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”这句话表示感叹的语气。( ) 　　十一、根据课文内容填空。 　　1.作者最初见到草地时，感到( )，因为绿色泛滥，见不到花儿。 　　2.扒开草后，看见躲藏着的小花时，感到( )，因为小花五颜六色，鲜亮，细密，辽阔。 　　3.离开维也纳前，感到( )，因为看不到草地上的那些花儿。 　　4.看到花的原野时，感到( )，因为花儿全冒了出来，改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。 　　5.体会到小花的气魄时，心头( )因为小小的花儿居然有如此的勇气和气魄! 　　附： 　　维也纳春天的三个画面 　　冯骥才 　　你一听到青春少女这几个字，是不是立刻想到纯洁、美丽、天真和朝气?如果是这样你就错了!你对青春的印象只是一种未做深入体验的大略的概念而已。青春，它是包含着不同阶段的异常丰富的生命过程。一个女孩子的十四岁、十六岁、十八岁——无论她外在的给人的感觉，还是内在的自我感觉，都决不相同;就象春天，它的三月、四月和五月是完全不同的 　　三个画面。你能从自己对春天的记忆里找出三个画面吗? 　　我有这三个画面。它不是来自我的故乡故土，而是在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格，它们可绝非一般! 在这个用音乐来召唤和描述春天的城市里，春天来得特别充分、特别细致、特别蓬勃、甚至特别震撼。我先说五月，再说三月，最后说四月，它们各有一次叫我的心灵感到过震动，并留下一个永远具有震撼力的画面。 　　五月的维也纳，到处花团锦簇，春意正浓。我到城市远郊的山顶上游玩，当晚被山上热情的朋友留下，住在一间简朴的乡村木屋里，窗子也是厚厚的木板。睡觉前我故意不关严窗子，好闻到外边森林的气味，这样一整夜就象睡在大森林里。转天醒来时，屋内竟大亮，谁打开的窗子?正诧异着，忽见窗前一束艳红艳红的玫瑰。谁放在那里的?走过去一看，呀，我怔住了，原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰，趁我熟睡时，一点点将窗子顶开，伸进屋来!它沾满露水，喷溢浓香，光彩照人;它怕吵醒我，竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!你说，世界上还有哪一个春天的画面更能如此震动人心。 　　那么三月的维也纳呢