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- 2019-07-18 发布于河南
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柏杨初课内比教学教案 (二氧化碳的性质与用途)
柏杨初中 夏勇
【学习目标】
1.了解二氧化碳的主要性质和用途;
2.通过探究活动增强实验操作能力,小组协作能力,提高自己对实验的分析、归纳能力。
3.通过对本节课的学习增强热爱自然的情感和环保意识。
【预习指导】
一、 观察二氧化碳
二、 探究二氧化碳
探究1、二氧化碳溶解性
步 骤
现 象
结 论
向盛有二氧化碳气体的软塑料瓶里倒入约1/3的水,振荡。
1、___________________
二氧化碳的性质--: -___________________
探究2、二氧化碳熄灭阶梯蜡烛
步 骤
现 象
结 论
在烧杯中放一高一矮两支蜡烛,点燃后,沿烧杯壁向里缓慢的倒入二氧化碳。
1、__________________
2、___________________
二氧化碳的性质--: -1、__________________
2、___________________
探究3、二氧化碳通入紫色石蕊溶液(紫色石蕊溶液遇酸会变为红色)
二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由____色变为_____色;
是什么物质使溶液变色的呢?
猜想1、_____________能使石蕊溶液变红色。
猜想2、_____________能使
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