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- 2019-03-22 发布于河南
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二氧化碳的性质和制取复习;观察实验;分析;一、二氧化碳的性质;下列图片分别涉及到了二氧化碳的哪些化学性质?请将现象和化学性质请用文字或化学方程式表示,写在导练单上。;(二)二氧化碳的化学性质;二、二氧化碳的用途;真题演练;真题演练;我们利用鸡蛋壳与稀盐酸反应可以得到二氧化碳,实验室是如何制取二氧化碳的呢?
;三、实验室制取二氧化碳;小结;课堂小结;二氧化碳自我介绍;巩固练习;2、回顾以往化学学习过程中精彩的探究过程,有利于我们巩固所学的知识。化学复习课上,我们围绕“CO2与H2O发生了反应的实验探究”再次展开了讨论。
⑴ 再现问题情景:老师向溶有二氧化碳的水中滴加了几滴紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变成了红色。提出问题:是什么物质使紫色石蕊变成了红色的呢?
猜想:溶有二氧化碳的水中可能含有的成分是 。
⑵ 回顾探究历程:填写相关空白。
; ⑶ 小喜同学说“综合以上三个实验结论足以说明: ”。 但她回忆说:老师在课堂上还给我们展示了两个实验,这两个实验是为了说明什么问题的呢?
⑷ 结合以上的5组实验综合分析我能得出结论:二氧化碳和水不仅发生了反应,且生成了 。
⑸我能写出二氧化碳和水反应的化学方程式: 。
⑹反思与总结:比较实验法是化学中常用的实验方法上,实验(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)
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