化学人教版九年级上册二氧化碳的性质教学设计第一课时.docVIP

二氧化碳的性质学案 教学目标 1.知识与技能： ①了解CO2的物理性质，掌握CO2的化学性质 ②会应用所学知识解决实际问题。 2.过程与方法： 通过对实验现象的观察分析，理解二氧化碳的化学性质及灭火原理 。 3.情感、态度与价值观： 培养学生认真观察实验的能力，提高语言表达交流的能力。 【教学重点】二氧化碳的化学性质 【教学难点】二氧化碳与水的反应 学习目标 知 识 点 二氧化碳的物理性质 1、二氧化碳是 色 味的 体。 2、标准状况下，二氧化碳的密度比空气 。 3、二氧化碳 溶于水。 4、二氧化碳 无色液体 白色雪状固体（干冰）。 实验一：二氧化碳的溶解性 步骤：向一个收集满二氧化碳气体的质软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶塞，震荡，观察现象并分析原因。 现象： 原因： 二氧化碳的化学性质 实验二：二氧化碳熄灭阶梯蜡烛 学生演示实验： 步骤：向有高低两支燃烛的烧杯中慢慢倾倒CO2，观察现象并推测二氧化碳的性质。 现象： 结论： 实验三：二氧化碳与水反应 教师演示实验： 步骤：取一支试管，向试管中加少量稀盐酸，再滴加几滴紫色的石 蕊试剂，观察现象并分析原因。 现象： 原因： 学生分组实验：步骤：1、取一支试管，向试管中加少量石蕊试液，用塑料