2019高考历史一轮复习试题：专题27北魏孝文帝改革与王安石变法光盘另备试题.docVIP

1. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 时民饥困，豪右多有占夺，（李）安世乃上书……高祖深纳之，后均田之制起于此矣。太和九年，下诏均天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩……十年，给事中李冲上言：“……其民调，一夫一妇帛一匹，粟二石……”于是海内安之。 ——《魏书·食货志》 材料二 对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋、法令中所规定的义务，在这种过渡下的农民称暂时义务农。农民还有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配他们长期使用的土地和其他附属地作为私产——因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。 ——亚历山大二世签署的废除农奴制法令 材料三 1863年沙皇政府报告书： “农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。” （1）材料二表明农奴解放后获得了哪些权益？材料三中“农民抱怨……负担的义务过重”的原因是什么？ (2)依据材料一、二、三，概括指出孝文帝改革和俄国1861年改革在内容上的相似之处。并扼要回答这三次改革的性质和重大历史意义。 答案：（1）权益：农民成为拥有私产和完全自由的人；农民还可以赎买一份土地。原因：农民所付的赎金比当时的地价还高；农民并没有完全摆脱封建义务获得完全自由。 (2)相似之处：确立新的土地制度。 性质：北魏孝文帝改革是封建地主阶级性质改革；俄国1861年改革是资产阶级性质的改革。 意义：北魏孝文帝改革加速完成了封建化的过程。俄国1861年改革废除了农奴制，推动了社会的发展和进步，使俄国走上了发展资本主义的道路；通过政治改革，推动了俄国由封建君主专制向资产阶级君主制转变。 2.阅读材料，回答下列问题。 材料一 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 材料二 时民饥困，豪右多有占夺，（李）安世乃上书……高祖深纳之，后均田之制起于此矣。太和九年，下诏均天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩……十年，给事中李冲上言：“……其民调，一夫一妇帛一匹，粟二石……”于是海内安之。 ——《魏书·食货志》 （1）据材料一提炼出最能反映商鞅变法促进社会转型的语句。 (2)依据材料一、二，概括指出孝文帝改革和商鞅变法内容的相似之处。并扼要回答两次改革在性质、重大历史意义方面的相似之处。 答案：（1）“坏井田，开阡陌”。 (2)相似之处：确立新的土地制度。 性质：都是封建地主阶级性质改革； 意义：有利于结束长期分裂局面，实现国家统一；加速完成了封建化的过程。 3. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统，继续沿用村社土地分配原则。永兴五年（413），“徙二万余家于大宁，计口授田。” ——据《魏书》卷三和唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》 材料二 太和九年（485），“下诏均给天下田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……” ——《魏书》卷一百一十 （1）材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之处？ （2）材料二中的土地分配制度经北魏孝文帝推行后，一直沿用到唐代中期。除此之外，北魏孝文帝还推行了那些改革措施？ （3）概括说明北魏孝文帝改革措施的溯源，以及这一改革对后世的影响。 答案：(1)按人口分配土地。 (2)易汉服、改汉姓、说汉话、与汉人通婚、学习汉族典章制度、迁都洛阳。 (3)汉族先进文化；鲜卑民族传统。均田制影响了中国土地制度数百年；其他措施加速了鲜卑汉化，促进了民族融合。 4. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 方田均税是王安石变法的内容之一……均税，是对清丈完毕的土地重新定税，做到：纠正无租之地，使良田税重，瘠田税轻（注：秋税按亩征收粮食；夏税以收钱为主或折纳绸、绢、绵、布）；对无生产的田地，包括陂塘、道路、沟河、坟墓、荒地等都不征税；一县税收总额不能超过配赋的总额，以求税赋的均衡 ——周泽民《北宋方田均税》 材料二 1873年7月，政府发布“地税改革法令”，规定：凡持有土地执照者，均要向政府缴纳地税，地税的税率应为土地价格的3％，地税一律用现金缴纳。土地价格很高，以致地税也很高。政府还按地税的l／3向土地所有者征收附加税——村费，一律用货币交纳。 ——吴于廑《世界史·近代史编》（上卷） （1）结