探索竞技体育与学校体育相结合的实施方法.docxVIP

探索竞技体育与学校体育相结合的实施方法 摘要：学校体育是我国教育事业的组成部分，我国 教育现在推行的是“素质教育”理念，追求学生的全面发 展，在这种大背景之下，体育教学就显得尤为重要了。加强 学校体育教学，培养更多的优秀人才，对促进我国体育后备 人才的培养具有十分重要的作用。竞技体育比之学校体育来 说，更加细化和深入，它能够充分挖掘出个人在体格、体能、 心理、战术、运动、能力等方面的潜力，体现出一个国家在 运动装备，体育科研等方面的实力。本文就竞技体育与学校 体育相结合的实施方法进行了探讨。 关键词：竞技体育；学校体育教育；结合 长久以来，竞技体育与学校体育一直都分属于两个不同 的领域之中，它们有着两个不同的管理系统，即体育系统和 教育系统。有些人认为，学校的体育教学只是为了提供学生 一个锻炼身体的机会，提高学生的身体素质水平，所以学校 体育是健身性、课余性的，而竞技体育则是专业性的，它已 经超出了学校体育教育的范围之内，是学校之外的事情。因 此，在学校体育教学中，采用的是一套符合教育系统的教学 模式，然而，随着国家体育事业的日益发展，这种教学模式 已经体现出了其落后性和片面性，因此，建立一种新的人才 培养模式，迫在眉睫，将竞技体育与学校体育相结合，就是 一种可行的创新教学模式。 一、学校体育教育的意义 （一） 有利于丰富学生的学习生活 体育教学与其他学科不同，它的教学课堂不局限与一个 固定的教室内，而是在宽阔的室外进行。现在学生的课业负 担较重，每天需要进行不同学科的学习，学生在课外休息活 动的时间少之又少，一星期仅有的一两次体育课，学生会格 外的珍惜，想好好利用这次的难得的机会进行课外活动，以 此来丰富自己的业余生活。在体育教学中，教师可以通过设 置丰富多彩的活动环节，以此来吸引学生，提高学生的积极 性，让学生在体育课堂上，能够放松心情，舒缓压力，尽情 享受愉悦的时光。 （二） 有利于提高学生的身体素质 体育课程的设置目的就是要加强学生的体育锻炼，帮助 学生树立一个健全的体格，以达到强身健体、健全体格的目 的。学生现在的学习十分紧张，课业负担重，学习任务重， 使得学生格外珍惜在学校的每一分每一秒，可以说，他们在 争分夺秒的抓紧时间进行学习，因此，在学校生活中，他们 很难有课余时间去进行体育锻炼，体育课就成为了唯一的可 提供锻炼的课堂，学生在体育课堂上，与教师和同学一起， 参与一些集体性的运动项目，在这样一个过程中，学生不仅 获得了快乐，还得到了锻炼的机会。比如说，篮球、足球、 排球这些都是深受广大学生喜爱的集体运动项目，还有像长 跑和短跑这类运动，可以提高学生的肺活量，而像仰卧起坐 和俯卧撑，则可以锻炼学生的臂力，学生通过这样系统的训 练，不仅学会了这些项目的运动技巧，还提高了自己的身体 素质，真可谓是一举两得。 二、竞技体育的意义 在学校体育活动中，也有不少竞技体育项目。竞技体育 对于提高学生的身体素质，培养学生的体育兴趣大有帮助。 竞技体育可以最大限度的发挥学生体力、智力、技能及心理 能力方面的潜能，通过竞技活动，使得更多的学生都投入到 身体训练和竞赛中去，从而激发学生的自尊心、荣誉感和顽 强拼搏的精神，除此之外，竞技活动还具有培养学生的自赏 性、主动性、坚韧性、果断性，协调性，自制力等作用，部 分学生受挫能力差，遇到一点点小小的挫折就颓废不起，而 在参与竞技活动的过程中，难免会遇到困难和失败，在经历 了一次又一次的失败之后，他们的内心会变得强大起来，拥 有了承受失败的能力，还有不少性格内向，不爱交流的学生, 在参与竞技活动的过程中，变得热情奔放、充满活力，性格 也渐渐开朗起来，还有一些体质较差的人，在经过一段时间 的竞技活动训练之后，身体素质明显提高。由此可见，竞技 体育对于培养学生的综合素质来说，发挥着不可小觑的作 用。 三、竞技体育与学校体育相结合的实施方法 （一） 坚持发挥学校体育教学的基础功能 学校体育的发展推动了我国全民健身事业的发展。对于 学校体育所具备的健身性这一基本功能，我们应该充分加以 利用，的确，学校体育并不像竞技体育那么专业，学校体育 要明确自己的教育目标和教学目的，我们结合竞技体育的目 的，仍然是为了学校体育的教学更加顺利的进行，取得更好 的教学成果。所以在实际教学中，要让学生在锻炼身体的基 础之上，学会运动的基本技巧和相关技术，提高学生的应变 能力，为以后从事终身体育奠定良好的基础，使大批青少年 终身受益。 （二） 适当拓展竞技体育活动，促进学生全面发展 竞技体育在学校的广泛开展，使得更多的青少年投身到 训练中，竞技体育水平的提高推动了学校体育的普及和发 展，使学校体育生机勃勃。因此学校体育和竞技体育共同发 展是非常必要的。随着时代的发展，学校教育的改革，在学 校发展竞技体育是一种必然的