浅谈物理课件跟信息技术的整合.docVIP

浅谈物理课程与信息技术的整合 温岭中学物理组 观海 提要：一.努力实现信息技术与课程的整合是时代的需要； 二.物理课程与信息技术的整合： （一）在物理教学中的作用； （二）在培养学生的思维能力中的作用。 三. 现代教育技术与中学课程整合所面临的问题 四.总结 一.努力实现信息技术与课程的整合是时代的需要 1999年6 月中央发布的“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”指出“素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。这是关于素质教育的新提法，这种提法为全面推进素质教育指出了明确的目标和努力的方向。素质教育为什么要以培养创新精神为重点，理由很多，但是最重要、最根本的一条就是江泽民主席在第三次全教会上所指出的：“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新精神提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培育创新精神和培养创造型人才方面肩负着特殊的使命。”江主席把“创新”与民族的兴衰，国家的存亡联系起来，创新已不再仅仅和我们国家的发展速度有关，而是决定我们的生死存亡。中央之所以作出这样的新论断，显然是根据我们面临的严峻国际形势，即当前的时代特点：不创新就要被动挨打，不创新就会被任人宰割，不创新就没有你生存的空间。1999年上半年在南联盟所发生的一切，及2003年在伊拉克发生的一切，都清楚地表明了这一点，所以，是形势要求我们创新，是时代在呼唤创新人才。 去年，在全国